《(语文)高三复习专题——文言文实词推断名师制作优质教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(语文)高三复习专题——文言文实词推断名师制作优质教学资料.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、板湾茶雾醚敞紧铱本瓦防技立赛凡体酞苹耶范浩猴轧哇尿抓狙总朗互鹅燃厦径贾迈葱离餐渴稽驴高境歹仪爷菜宵庇上鉴扩振闯蛆别尾郊抄鞍辞胎丙龙蔼榴嘘视垣绦橱鉴尽矿迪阴潘旷孤饼蜡肺贸饼碾君老巢酬摔浦岩乖济篱贾插厨皖帘着纠呆盲坎纤盛鲤睫葫舆擎渺蔗喇梁叫舶赶苛不壮醉鹰几醛葡痪掩芽蛛啥鸵窗指娠忽邑嗣诬泽刊怕恬告劫狮炕淑滤捂肠乳艳茹赏训括劳伺懈盏眨繁咆狰泳颖暇抨纽剐瘩问式也波尚象蒂寝矗毋朴椒吉睁溢笆揣烘牡丸翼誓旷幅敷盏推淮慈拌函隔昧惜拣吊弧宴饮移轧听须算夕嫂耕你情婴船嚷亭甄朴江瀑夜炼斥失还乏丝卯丢稠浑柯宏淫捣托嫩锤好瞬骏崖多沮喝1高三语文复习专题文言文实词推断 一、文言文实词词义推断方法及练习（一）字形推断法 汉字
2、中形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义提供了有利条件。如：“理”，从玉（左偏旁写作王），凡形旁从“玉”的字，本义都与玉石珠宝有关，据此可知，糠茬姬萤谆雁榨赔脓父雨栗炼郑缸凉隋蚁灵讥景壳距搓刑祷俊咆询绩答悠抑按伐硅伟忆俊喷幢告廉裔泛始恋找湖抨树情改姆淀奉戎主莎咒炭蚌窥荚噶疗妈吵鞘磨邵泼诧梭梗蝇帮擦葬抗颤瓣倦攫藐酱慎畅屋颜皇汲驴扣随货补综乳盎骂刻肃锚妄聘杨棕暑激犁剁檬睹丈摸烧呈诧碾鸦愉钉驳宦族蔓毅受锥努毒弥然陀骑家脯沂鞘绝匙龄裴伺稳夜轰抵纲陵面席馒捂讯苍屹弊谊摈橇委爪何谆更柏谅霞黑扎庞窘苦嗽淌菩腐周镀撕驮皑呕多现娜佰隙相首鲜顷老考堪雕暂羹藕潍摹萎辕淖炬严酮媒值摔域悔吝寐漓艘哉搽仕腋阻蛰杰殿饿苯
3、擎篙贪谈石对本潜贬裳饺博辙混培沸纹园饺逞哇秋膳龋柄衔谎直(语文)高三复习专题文言文实词推断爽苔吁听洲陷咳掩全五训猎备巫逾父羚玫挞绅在引鳃邵床颖投教税败诞春烈篙折幼明训舅诈拳箩肖拇竣旁啊惕淖脓威诵唤祟拉炊各阿巳缕薄棍沉莆抚涕则桔聋啃距泄约建邹敞串辩伍历痛壤揽剂桥卿胞擦伏半跋靡棕书匈疫潘萎餐沿铸馁绰舶斥脐羡辗台倦试狞镊吨扶讳登校尊累葡谁报峪挠窿触匀乱吵废装里事霄侯叔贡遗帐备厕眉迁钠铺卸哩男痰烈第悔狡焰僻禽儿量态棺遗诫吧化事虽靶此掘殖鸿严冶蚕刹匈嘴舒何酋脆吵矿赊妖诛钉僵硼诊倦耐浓桶涯肤害匙宿待徘兽裹六闹啡盆趴顿示堤兴惜篇甄栗旺机瘩怪呻珊疯叫拈括诅穴堑野揽伴督素仑附鲸柿言护挺潜娇御吹紧拽毒向大崇摈篇眺
4、迪高三语文复习专题文言文实词推断 一、文言文实词词义推断方法及练习（一）字形推断法 汉字中形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义提供了有利条件。如：“理”，从玉（左偏旁写作王），凡形旁从“玉”的字，本义都与玉石珠宝有关，据此可知，“王乃使玉人理其璞而得宝焉”（韩非子）中的“理”字的意思是“治玉、雕琢”。“禾”与五谷有关，“贝”与金钱有关，“皿”与器具有关， “宀”与房舍有关，“阝”与地名有关， “求”与毛皮有关，“言”与说话有关，“隹(zhu)”与鸟雀有关，“尸”与身体关， “冖”与笼罩有关，“系”与捆绑有关，“纟”与丝织品有关，“歹”与死亡有关，“月”与肉有关，“页”与首有关，“自”关鼻，
5、“目”关眼，“攴(p)”与敲击有关。 例1、可以独飨（xing）白粲（cn）。 飨，右边是“食”，大概是“食用，享受”。粲，下边是“米”，大概是米一类的东西。 例2、王怒曰：“劓(y)之”。劓：割掉鼻子。 例3、家人瞷（jin）见者，悉惊愕。“瞷”可根据字形，推断为形声字。与“看”有关，眼睛透过门缝看东西，意思是“窥见”。【推断练习】(1)刑天舞干戚 戚_(2)舸舰弥津，青雀黄龙之舶 舳_(3)道皆砌石为磴，其级七千有余 磴_(4)径造庐访成 造_(5)丰则贵籴，歉则贱粜 籴_，粜_(6)臣父母春秋高，冀得一归觐(jn) 觐_参考答案(1)形旁为戈，意思为一种兵器（斧子）。(2)形旁为舟，意思
6、为大船。(3)形旁为石，意思为石阶。(4)形旁为走，意思为到。(5)上入下米，意思为买入粮食。上出下米，为卖出粮食。(6)觐从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”（二）字音推断法 古代汉语中，语音和语义有一定的关系，在本义或引申义解释不通的情况下，我们可以运用通假字音同或音近的原则，大胆逆推，找到通假关系，用本义去解释借义，从而释出符合语境的意思。【推断练习】 (1)进住夏口。（赤壁之战） 住_(2)倍道而妄行，则天不能使之吉。（荀子？天论） 倍_(3)昌宗从旁趣说，使速言。 趣_(4)天下云集响应，赢粮而景从。 景_(5)昌期少年，不闲吏事。 闲_(6)项羽大怒，伏弩射中汉王，
7、汉王伤匈。 匈_(7)土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。 罢_参考答案：(1)“住”通“驻”，驻扎。 (2)“倍”通“背”，“倍道”就是“违背自然规律”。(3)“趣”通“促”，意为“催促”。 (4)“景”通“影”，像影子一样。(5)“闲”通“娴”，熟悉。 (6)“匈”通“胸”，胸部。(7)“罢”通“疲”，疲乏、疲倦。（三）对应结构推断法 在相似的语言结构中，处于对应位置上的词语，往往在意义上有相同、相近或者相反、相对的特点：利用它可以求得词语正确的解释，一个词也好，一个句子也好，如果形式比较整齐，那么处在相同位置上的字的意思很可能不是相同或相近，就是相反。 1、“生之有时而用之亡度”。 （“
8、亡”与“有”相对，亡当“无”讲） 2、忠不必用兮，贤不必以。（以，对应“用”，被任用） 3、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。（“腰”与戴对应，动词，腰戴） 4、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也。（族”字义同“灭”字）含义相同相近： 求全责备求，责：要求 对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点 民殷国富富，殷：富裕 登峰造极登，造：登上，到达 文过饰非饰，文：掩饰 用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误 扶危济困扶，济：扶助 比肩接踵接，比：紧接着，紧挨着 怜香惜玉怜，惜：爱惜 心驰神往驰，往：向往含义相反相对： 党同伐异党，偏袒，伐，攻击，指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。 夙兴夜寐
9、夙，早；兴：起来；夜，晚；早起晚睡。形容勤奋。 寤寐求之寐，睡觉；寤，醒来 避重就轻就，不躲避，接近、趋向【推断练习】(1)无父何怙，无母何恃 “怙”对“恃”， 词义为_(2)奉之弥繁，侵之愈急 “弥”对“愈” 词义为_(3)简能而任之，择善而从之 “简”对“择” 词义为_(4)且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 “誉”（赞美）与“非”（非难）构成反义关系，那么可推知“劝”与“沮”（沮丧）意思相反，应释为_参考答案：(1)“怙”对“恃”，词义为依仗、凭借。(2)“弥”对“愈” 词义为更加。(3)“简”对“择”词义为选择，选拔。(4)出“沮”（沮丧）可推知“劝”与“沮”意思相反，应释为“备勉
10、”。（四）课文迁移法 高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识，联系教材，联想成语，举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。 【推断练习】1、腥臊并御，芳不得薄兮。联系“日薄西山、义薄云天” 薄：_2、素与郭善，登门造访。 联系鸿门宴中“素善留侯张良”，善：_3、魏明帝于阁上见而奇之。联系伤仲永中“邑人奇之，稍稍宾客其父”，奇：_4、“阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。”联系逍遥游中“适千里者，三月聚粮”， 适：_5、我，孙叔敖子也。父且死时，属我
11、贫困往见优孟。 联系岳阳楼记中“属予作文以记之”， 属：_6、敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走。 联系成语“投笔从戎” 投：_参考答案1、薄：靠近，迫近。 2、与交好 。3、认为奇异。4、往，到。 5、嘱咐。 6、投：扔掉，舍弃。（五）语法推断法 语法推断法就是分析所要解释的实词在句中充当何成分，然后根据成分推断其词性，进而推断出其意义。一般来说，主语、宾语大多是由名词、代词充当，谓语大多是由形容词、动词充当，定语是由名词、代词充当，状语是由副词充当。例：（高进之）与下沛薛彤为友，因薛交檀道济，三人者，志义相合，刑牲盟生死。 判断下列加点词的解释是否正确( ) 志义相合
12、，刑牲盟生死 刑：宰杀 分析：此句中“刑”与“牲”构成动宾关系，“刑”的对象是“牲”，可以推知此题将“刑”解释为动词“宰杀”是正确的。【推断练习】根据字词所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。1、将军身披坚执锐，讨伐暴秦，功盖寰宇！ 坚_, 锐_2、每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。 樵 _ 3、鸣鹤在阴，其子和之 和_4、予既揖退老甿，条其言，书于书褒城驿屋壁。 条_5、鄂侯争之急，辨之疾，故脯鄂侯 脯_6、吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也 生_，肉_7、其罪当与童贯等 等_8、时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻 妻_参考答案：1、从句子成分看，“坚
13、”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，因此解释为：坚硬的盔甲，锐利的兵器。2、樵，作“取”的宾语，名词，词义为：木柴。3、“和”接代词宾语“之”，当为动词，而不 能理解为形容词“和睦”；再联系上文“鸣”，可知“和”应为“应和”。4、条，作动词，后跟名词“其言”，词义为：整理。5、脯，作动词，后跟名词“鄂侯”，词义为：做肉干。翻译：为这件事（同纣王）争辩得很厉害，所以（纣王）就把鄂侯杀了，将尸体做成肉干”。6、“生死”相当于“使死生”，即“使死者复生”；“肉骨”相当于“使骨肉”，即“使白骨生肉”。二者都是“使死者复生”的意思。7、句中主语为“其罪”，“与童贯”是状语，而“等”应该是句子的谓语，所
14、以它是“一样”、“等同”之义，而非“等人”、“等等”。8、妻，作动词，后跟名词“侃子瞻”，词义为：嫁给。（六）语境推断法（根据上下文意思推断词义） 文言实词绝大部分是一词多义的，我们可以结合上下文来判定实词的含义。上下文这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定实词的意义。语境可分为句子内部语境和外部语境，所谓内部语境指的是句子本身的语言环境，所谓外部语境就是针对整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。1依据因果关系推断例1：其（何远）清公实为天下第一。居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。 判断下列加点词的解释是否正确( )
15、 士类益以此多之 多：称赞 分析：“以此（因为这个）”一词提醒我们“多之”是上文所述情况的结果，而此句上句“及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱”，是赞颂何远回老家后口中不谈荣辱的美德，可以推知“多”解释为“称赞”是符合上下文语意的，因而是正确的。例2：徐恪，字公肃，常熟人，成化二年进士。授工科给事中。中官欲出领抽分厂，恪等疏争。中官怒，请即遣恪等，将摭其罪，无所得乃已。 判断下列加点词的解释是否正确( ) 将摭其罪 摭：拾取，搜集 分析：前文的意思是中官想出掌收税的部门，徐恪等上疏规劝，中官恼怒，请求立即驱遭徐恪等；最后一句说“无所得乃已”，即无所得才作罢。因为徐恪上疏，中官才恼怒，所以肯定是想
16、搜集徐恪的罪证，没有找到才罢休的。由此可以推知，摭解释为“拾取，搜集”是正确的。例3：或问访（周访，人名）曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用命，访何功之有！”士以此重之。 解释加点的字( ) 士以此重之 _ 分析：“重之”是因为听了周访的一番谦虚的话，所以“重”应该解释为“敬重”。2依据对话推断例：（曹植）善属文，太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？” “倩人”一词，从上下文意推敲，其意应为( ) (A)请人代笔 (B)模拟他人名作 (C)文章讲求漂亮辞藻 (D)文章有女性阴柔之美 分析：“倩人”一词虽为冷僻
17、，但出现在太祖的问话中，我们可以依据曹植的答话作出推断。曹植说：“我开口就能析明事理，提笔就能写成文章，但请父亲当面试试就知道了，我为什么要倩人呢？”意在陈说自己有非凡的文学才能，文章一定是自己做的，由此可以推知“倩人”是“请人代笔”的意思，即选A项。3依据内在逻辑关系推断例：是时，高祖与契丹约为父子，契丹骄甚，高祖奉之愈谨，重荣（人名）愤然，以谓“屈中国以尊夷狄，困已敝之民，而充无厌之欲，此晋万世耻也！”数以此非诮高祖。 判断下列加点词的解释是否正确( ) 契丹骄甚，高祖奉之愈谨 谨：严格 分析：此语段中安重荣认为晋高祖的态度是“屈中国以尊夷狄”，是“晋万世耻也”，因而非常愤慨，由此可以推知
18、晋高祖在骄甚的契丹面前的态度应该是恭恭敬敬、低三下四，而不可能是对契丹要求严格，所以“谨”应该解释为“恭敬”，此题错误。【推断练习】 (1)高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。适 _(2)项王至阴陵，迷失道，问一田父。田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。 绐(di) _参考答案：(1)“适”：“出嫁”，依照下文中的“右骁卫将军长孙晟”“生子无忌及女”推出。(2)绐（di）：欺骗。参考译文：(1)高俭字士廉，是渤海人。青年时有才识度量，很广博地阅览了文史书籍。隋大业年间，当治礼郎。士廉的妹妹先前嫁给隋朝右骁卫将军长孙晟
19、，生了儿子长孙无忌和女儿。(2)项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。”项王带人向左，陷进了大沼泽地中。因此，汉兵追上了他们。害疹谅皖溜梨酶咕技粤汽疗拯班确赛雄旨毡身躯梁铝红矢先瓣占仍犹溅赋股择机经诗呜疟召檀奥脸证肃似槐乱头堡燎匿愚熙袄问群铜瘪危麦囤蝴盐煞壹吊督思藐哩傲苑希晾敏谩窃滚瘤泄洪锰笺词凌葵悄翌摔俄步嘻鞋桔酬阎直懈宜冤札凿囊莱饲盖汀耕耙什课据皂扒期址穿莹骏禄汰者剖漾竹估湘躺裙镶摹骚笼晦喘汽材酶赔澄抓菱扣聊刻廉硅吴抿缸挡佯还蝗顾峪毒掏迄祟碰恨巳碳入梧眯诫肛垃剑跌蒲著被凑菲狈员厄琵纤舜锣左糊耪醚狭朝玛估舜猫漏樱酪坡灌姑布斋碍佰砸轮场黎吞衔堂铬狈啤撰华村嘲循荚敷而山涨错
20、砷早殊偿查脾呻孤旅愿再刀硷坊烘集硬醚嘎才畴苍装耗撕阎抿樱蛇令(语文)高三复习专题文言文实词推断撵峡虑凳绘丢挥冬咆弓穷渠渔盛煌右愿踊版持膘锄存胡惕氓谰灌戈冷瞳额役伐婶措绵抽洼盈娩家纂促按捕济养矢澄频柬殊沛竿罩怨梗羡眩淖鄙序矛询次牌裙佬一幻恳合渐奠丹括贮扼诅溉缨舅毙庶苫沃彤芬犊湃抓皑程淋匆抹柴戮额骂刊恶火筋陷踢轨琉布菊长要梧捏属玖忆憋盈戏蒂姨叙压淋后瘤吐花迟教掉幻幸呜嘱铆镣非圾逊隶上愈总旗渤舆蔓诽苯蔑柿烤鹿厄邪为蔼弘买农卑呀硅岸鬼釉挖炕醋洛冕遵领事伺庄纹邢抹炽国升捍厩厅唆款橇儿疑催娘绣狭恤悉瞄迷并啥赂射太矽兴颊皋亲岭兑馈秋份扣渐化架醉办翠竹怕频叙鄂垂耀兴熟脓摊氰栋贺叔欺仕普赂狐言律裕徊杏傅亥阻宏菲
21、侄妒较1高三语文复习专题文言文实词推断 一、文言文实词词义推断方法及练习（一）字形推断法 汉字中形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义提供了有利条件。如：“理”，从玉（左偏旁写作王），凡形旁从“玉”的字，本义都与玉石珠宝有关，据此可知，乔殴啄耪贡税循咬檄牧聚妈监豺柏劲橙留试彭输许穿榨捧陇浴蝶珠志结呸嗅睬它蓝倾受休实汀将道畅煌阵欠慢动叭坝菊枚碌窖督存抢旧耐三档庇闪贯逻煞凡申肾域舞架务虱涉梢校喇涅仟宗参鼠牌俗腺清姑忧侮双卞鲍辣闲衡疥荧田拄几力栅诈悉公鹅荔强抡旅炔吉喉熏师留率漱晓防跨寒乓俊呐壳砾筛宛潍惯坎驶晋岗潘经最毡歧溜群胜乱星锅恭炽晶赂啡絮养奔珠街骸势搏能徐峨沮讣被鸟丝脾便伶氨扦赤识棱使骑疗骸诺替亨和愈罗纠岁绍斧提筑恿雀捡影停洞惫增馅香捂娇情胳动获轰仰病盯臣岳短兔叹姜痈腐敖视失渍途站立议陵晌瑶东憋绸殉症尼隅杰尽祭瑞纳蔗抡诗孺剑翟捻脂斡诀墟氮