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1、小学一年级下学期英语教师工作总结导读：本文小学一年级下学期英语教师工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，对于英语教学工作更是一个不断探索的过程。 以下是“”为您准备的“小学一年级下学期英语教师工作总结”，供您参考，希望对您有帮助。小学一年级下学期英语教师工作总结转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉一年级老师不容易，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的计划有秩序的组织课堂教学。一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上规范听课，养成良好的学习英语的习惯， 成了我
2、的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣，我规范了课堂常规，如想回答问题，先要举手，规范后才有机会回答问题;采取小组机制，培养孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲注意力并提高学习兴趣。认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际， 针对一年级教学目标的不同： 一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力， 对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做总结。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生得到提高。营造语言学习氛围， 力求全面发展。 课堂上尽量用英语组织课堂教学，绝大多数学生实用英语唯一的方式和场所都在学校， 所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式， 为学生营造良好的学习语言的环境。用英语授课时，尽量采用学生学过的词汇， 在用英语介绍知识时，辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式加以说明。由于教学经验的不足， 在教学过程中走了不少弯路， 在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研， 逐步改正和完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。