《13和时间赛跑学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《13和时间赛跑学案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、13和时间赛跑学案第一课时1、 学习目标我知道：1.学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2.有感情地朗读课文，能说出文章的主要内容。2、 我能独立完成这些学习问题 1、我会读通课文，学法：先自己朗读，要求读准字音读通句子。 2、我能读准这些生字，并会给生字注音忧哀慰梭狂若我能在课文中画出这些词语赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛持续 安慰 实话 度过 路线狂奔 暑假 形容 用途 将来假若 欺骗 虽然 游戏 赢日月如梭 受益无穷3、我知道课文主要讲了3、 我展示，我提高 1、展示第一个问题：小组_方式展示读通课文。 2、交流第2个问题：我会读准词语
2、和生字。3、我能交流课文的主要内容。4、 学得怎么样，练练就知道：1、拼一拼，写一写。jing liyu shng r yu r susu rn （ ）（）（）（ ） kung bn sh ji shu y w qing z wi（ ）（ ）（）（）2、比一比，组词语。著（ ） 赛（ ） 蔚（ ） 迷（ ）暑（ ） 寒（ ） 慰（ ） 谜（ ）5、 我的自我评价通过这节课学习，我最大的收获是：_，我还知道了_。第二课时一、学习目标我知道：1、联系上下文和生活经验，能说出重点词句“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”的意思。2、将收集的关于惜时的格言警句、谚语诗词等进行交流。二、我能独立完成这
3、些学习问题 1. 自由朗读课文，想想课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？2 、文中哪个句子最能表达我和时间赛跑的体会？、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？。三、我展示，我提高1、我能完成第1个学习问题。2、我能交流第2、3个问题。四、学得怎么样，练练就知道：1、我会收集关于惜时的格言警句、谚语诗词。（一）、填关联词语。1、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。2、他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。（二）、填一填，读一读。1、少壮不努力，（ ）。2、花有重日开，（ ）。3一日之际在于晨，（ ）。4、黑发不知勤学早，（ ）。五、我的达标测试题 学了这篇课文，大家对时间有了什么新的认识，请大家把对时间的看法写下来。六、我的自我评价 通过这节课学习，我最大的收获是：_，我还知道了_。