13、小手球.doc

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1、佛山九小六年级体育课教案时间第六周 第一、二节内容1、跑:50米跑(考核);2、游戏:小手球目标1、 掌握在跳箱上向前挺身跳下的基本动作;2、 提高传接球的能力。顺序教学内容设计意图教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列: 2、专项准备活动。组织:要求:动作快、静、齐。组织:四列横队,体操队形1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、

2、50米跑(考核)重点:50米跑全程跑。难点:以最快速度跑过终点。组织:要求:认真考核。1教师讲解考核要求。2教师给学生分组考核。3教师指挥练习。4教师公布考核成绩。5提醒学生注意事项。 1学生认真听讲考核要求。2学生分组练习。3学生分组考核。4注意安全。 12 中顺序 教学内容设计意图教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:小手球方法:在一个长方形场地,画一条中线,在两端线各放两个标志物作为球门。学生分两组进行游戏。游戏开始获球方开始传球,寻找有利时机射门,射中一球得2分,最后以得分多的队为胜。组织:要求:遵守游戏规则。1教师讲解游戏方法和游戏规则。2教师做游戏示范。3教师给学生分组游戏。4提醒学生注意安全。1学生认真听讲游戏方法和游戏规则。2学生分组练习。3学生分组游戏。4、18中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小反思与重建学生的身体素质明显下降,考核的要求降低了,仍有部分学生达不到要求,有待加强练习。

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