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18蝉导学案学习目的：1学习有感情地朗诵课文、品读课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格。2学习先抑后扬及由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。一、预习指导 1. 字音：给下列加点字注音。零落( ) 收敛( ) 宽恕( ) 卑微( ) 一丝不苟( ) 聒聒( )2. 作者和作品：蝉的作者是 ，本名 ， （地方）作家。二、课文探究： 1. 蝉里有一句话是全文的文眼，请找出来。 2. 作者写蝉，先抑后扬。抑在哪里？扬在何处？通过一抑一扬表达怎样的思想感情？ 三、小练笔请你用欲扬先抑的手法或写人，或写物，或写景。 字数：200字以上。 2