山东省滕州市张汪中学第一学期九年级物理课时练173电阻的测量.docx

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1、2019-2019 学年度山东省滕州市张汪中学第一学期九年级物理课时练17、3电阻的测量一、单选题1某同学列出伏安法测电阻实验几点注意事项,其不必要的是A 在连接电路过程中,开关始终是断开的B连接电路应从电源正极开始,开关应靠近电源正极C使用电流表和电压表前要选择合适的量程D开关闭合通电前,先将变阻器调到电阻最大的位置上2在 “研究电流与电压的关系”和“电流与电阻的关系”实验中,滑动变阻器的主要作用是A 使电阻两端的电压成倍数变化B使电阻两端的电压保持不变C前者使电阻两端的电压保持不变,后者使电阻两端的电压成倍数变化D前者使电阻两端的电压成倍数变化,后者使电阻两端的电压保持不变3现有电源、开关

2、、待测电阻Rx 各一个,导线若干,另有下列4 组备用器材,你认为选用后测不出未知电阻的是A 电阻箱、电流表各一只 , B 已知阻值的定值电阻 R、电压表各一只C电流表、电压表各一只 , D 一段电炉丝、两只电压表4为了测出未知电阻Rx 的阻值,某同学利用阻值已知的电阻R0 和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)A ( 2)( 4) , B( 2)( 3) , C( 1)( 3), D ( 3)( 4)第 1页5如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图。当开关闭合时,灯L 1、 L2都不亮,电流表无示数,但电压表示数较大,则故障原因可能是

3、A L 1 断路 , B L 1 短路 , C L 2 短路 , D L 2 断路6如图所示的电路,闭合开关,小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换,则闭合开关后的现象是A 小灯泡不发光,电压表没有示数, B 小灯泡不发光,电流表没有示数C小灯泡正常发光,电压表没有示数, D 小灯泡正常发光,电流表没有示数7如图所示,当开关闭合时,发现电压表示数为零,灯L1 不亮,灯L2 亮下列几种故障中,可能的是A 灯 L1 的灯座短路 , B灯 L 1 灯丝断了 , C灯 L 2 的灯座短路 , D 灯 L 2 灯丝断了8如图所示的电路中,电源电压不变,开关S 闭合,灯L1 和 L 2 都正常发光一

4、段时间后,突然其中一灯熄灭,而电压表和电流表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是A 灯 L1 短路 , B 灯 L 2 短路 , C灯 L 1 断路 , D 灯 L 2 断路第 2页9如何利用阻值已知的电阻R0 和一只电流表或一只电压表,测出未知电阻Rx 的阻值,同学们设计了如图所示四种电路(电源电压未知),其中不可行的方法有A ( 1)( 2) , B( 1)( 3) , C( 2)( 4), D ( 2)( 3)10如图所示,小阳利用“伏安法 ”测量未知电阻Rx 的阻值,进行了如下实验:小阳选择了满足实验要求的实验器材,连接的部分实验电路如图所示,则从电压表 “ ”号接线柱连出的导线应连

5、接到接线柱上A E, B C, C D, D B11在 “用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是A 接电路时,先断开开关B应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极C在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上12有两个定值电阻分别标有“ 2A、 10”和“ 1A、 5”字样,若把它们串联起来使用,则电路中允许通过的最大电流强度是A. 1AB. 2AC. 3AD. 不能确定, 二、填空题13 “用电流表、电压表测电阻”的实验中,在连接电路时电键应处于_状态,电流应从电流表的 _接线柱流入; 在闭合电键前应使滑动

6、变阻器连入电路电阻最_ ;需直接测量的物理量是待测电阻的_ 。第 3页14在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S 闭合后,电压表 V 1 的示数小于电压表 V 2 的示数。已知电路中仅有一处故障,且只发生在灯L、电阻 R 上。请根据相关信息写出故障的所有可能性:_;为了进一步判断故障,小张同学用一个完好的小灯L 替换原来的灯L,发现灯L _,此时V 1表的示数会 _(选填 “变是发光的, 则故障是大”、 “变小 ”或 “不变 ”)。15如图甲所示的电路中,小灯泡两端电压与通过的电流关系如图乙所示,闭合开关, 小灯泡发光,变阻器滑片从如图所示位置往左滑一段距离的过程中,小灯泡的电阻将_(

7、选填 “变大 ”、“变小 ”或 “不变 ”),这过程中小灯泡阻值的变化量大小为R1,变阻器连入电路阻值的变化量大小为R,2,则这两个量的大小关系是:R1_R2(选填 “大于 ”、 “小于 ”或“等于 ”)16如图所示是测量电阻阻值的一种方法,我们称之为电流表“外接法 ”,用这种方法测得的阻值偏 _(选填 “大 ”或 “小 ”),原因是 _,这种方法适宜于测量阻值较_(选填 “大 ”或“小 ”)的电阻。17小明按如图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx 的阻值,该实验的原理公式是_,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示第 4页数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为

8、_V ,待测电阻R x 的阻值为_ , 三、实验题18小明用 “伏安法 ”测量一个定值电阻Rx 的阻值(约为20左右) .实验器材有: 定值电阻Rx、电压表(量程 0 3V 和 0 15V )、电流表(量程 0 0.6A 和 03A )、滑动变阻器(20 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干.( 1) “伏安法 ”测量 电阻的原理是 _;( 2)如图 a 所示是 “伏安法 ”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为_表,乙表为 _。(3)本实验电源电压选用12V ,电压表应该选用_量程, 电流表选用00.6A 量程;连接如图b 所示的电流表时,应该使电流从“ _接线”柱流入电流表

9、;(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为6v,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数为零,则发生故障的元件是_;(5)排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图b 所示时,通过电阻 Rx 的电流大小是_ A ;第 5页(6)经多次测量,小明由实验数据绘制得如图c 所示的 U-I 图象,由图象可知电阻Rx _ (保留一位小数);( 7)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是 _(填序号) .A. 用刻度尺测量物理课本的长与宽B.探究杠杠的平衡条件C.测量小灯泡的电功率, 四、作图题19如图是用伏安法测量某定值电阻R 的阻值的电路图,用笔画线代替导线,完成实物连接 ., 五、计算题20如图所示的电路中,闭合开关前,电流表的读数为;闭合开关后,电流表的读数为求:()电流电压的大小()的阻值大小第 6页

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