杠杆及其平衡条件PPT课件.ppt

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1、1,一、杠杆,人类很早就使用杠杆了,杠杆是最简单的机械之一。,2,提出问题:它们都是杠杆,工作时有什么共同特征?,3,1、能识别杠杆,并能准确地找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。 2、通过实验探究,能得出杠杆的平衡条件。 3、能应用杠杆的平衡条件进行简单的计算。,4,活动,拔图钉,木板上钉了一只图钉,你能用手把他拔出来吗? 请选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来。,5,生活中有许多任务都是用类似的方法来完成的。,6,7,【探究一】下列工具工作时有什么共同特征?,合作交流,共同特征,有力的作用,绕固定点转动,硬棒,硬棒可以是直的,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状。,让我想一想?,8

2、,一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点O转动,这根硬棒就是杠杆(lever)。,定义:,9,影响杠杆使用效果的因素,【探究二】,A、支点(O),B、动力(F1),C、阻力(F2),D、动力臂(l1),E、阻力臂(l2),【杠杆的五要素】,O,F1,F2,动力作用线,阻力作用线,注意:力的作用点一定在杠杆上,力的作用线:过力的作用点沿力的方向所画的直线,10,支 点(o):杠杆绕着转动的点,动 力(F1):促使杠杆转动的力,阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力,动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离,(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线),杠

3、杆的五个要素:,这些概念很重要,11,支点O,动力臂l1,阻力臂l2,动力F1,阻力F2,力臂的作法,一找点、二画线、三作垂线段,12,1.找支点,2.作力的作用线,3.作力臂,杠杆示意图的作法,O,F1,F2,l1,l2,13,杠杆示意图的作法,l1,F1,l2,F2,思考:力臂一定在杠杆上吗?,不一定,14,杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时,我们就说杠杆平衡。,(一)杠杆 平衡:,【讨论】,体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来?,问题:杠杆在满足什么条件时才会平衡呢?,15,1、 提出问题:,杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系?,2 、猜想与假设:,假设一:

4、,假设二:,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,(二)探究杠杆的平衡条件:,16,杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计,4、器材:,3、测量的物理量:,力、力臂,(二)探究杠杆的平衡条件:,5、实验操作:,(1)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。,保证力臂沿杠杆,便于测量; 消除杠杆自重对实验结果的影响。,杠杆向右偏,则将平衡螺母往左调。 杠杆向左偏,则将平衡螺母往右调。,17,(2)杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。 (3)改变阻力和阻力臂的大小,相应调节动力和动力臂的大小,再做几次实验。 (4)在杠

5、杆的一侧挂上钩码作为阻力,通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录在表格中。,(二)探究杠杆的平衡条件:,寻找杠杆平衡的普遍性规律,避免结论的偶然性。,18,19,动力动力臂阻力阻力臂,F1l1=F2l2,杠杆原理,探究结论,20,O,l19m,l27cm,F1200N,F2,杠杆的平衡条件应用,例题:,由F1l1F2l2 得:,解:,2.57104N,=2.57103kg2.57t,21,1. 杠杆的概念:一根硬棒,在力的作用下如 果能绕 着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。,2. 杠杆的五要素:,(1)支点:杠杆绕着转动的点。(用“

6、O”表示),(2)动力:使杠杆转动的力。(用“F1”表示),(3)阻力:阻碍杠杆转动的力。(用“F2”表示),(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。 (用“L1”表示),(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。 (用“L2”表示),小结,3. 杠杆的平衡条件: 动力动力臂阻力阻力臂,22,画出图中杠杆各力的力臂,F1,F2,l1,l2,F1,F2,l1,O,l2,O,课堂训练,23,F1,F2,l1,l2,O,画出各力和力臂,24,F1,O,O,F1,F2,F2,l1,l2,l2,l1,画出各力和力臂,25,l1,F1,l2,F2,o,画出各力和力臂,26,F2,F1,l2,l1,想一想?,

7、若一力作用在杠 杆上,作用点不 变,但作用方向 改变,力臂是否 改变?,要改变,画出各力和力臂,27,知识点一 杠杆,【课时练101页】 1、这些用具工作时,都可以绕一个固定点转动;这类机械我们称之为杠杆。 2、如图,其中A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点)。 3、不能。应是支点到力的作用线的距离。 4、不一定,比如力臂不一定在杠杆上。 5、画法:1)确定支点;2)作出动力(或阻力)的作用线;3)从支点向动力(或阻力)的作用线作垂线,此线段就是动(阻)力臂。,思考,28,知识点二 探究杠杆的平衡条件,【课时练102页】 1、与作用在杠杆上的力和物体到杠杆支点的距离有关。 2、铁架台、杠杆、钩码等。 3、通过调节杠杆两端的平衡螺母。当杠杆右端下沉时,将平衡螺母向左调节;当杠杆右端下沉时,将平衡螺母向左调节,直到杠杆在水平方向上平衡为止。 4、因杠杆在水平方向上平衡,作用在杠杆上的动力和阻力都是竖直向下的,所以力臂在杠杆上、直接在杠杆上读出即可。 5、不可取,这样得出的实验结论具有偶然性,不具有说服力。 6、动力动力臂=阻力阻力臂,思考,

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