《小学一年级下册数学第六单元《整十数加、减整十数》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级下册数学第六单元《整十数加、减整十数》教案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学一年级下册数学第六单元 整十数加、 减整十数教案教学目标：1、知识数学点：使学生进一步理解加法和减法的含义。使学生初步学会整十数加、减整十数的口算方法。2、能力训练点：能熟练口算100 以内整十数加、减整十数。培养学生口头语言表达能力。教学重点：使学生掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。教具学具：小棒、投影片、计算器。教学过程：一、铺垫孕伏1、口算：（出示口算卡）3 27 5=9-4=8-2=5+5=3+5=2、摆小棒计算并叙述计算方法。2 7第 1页引导学生说出： 2 7 就是 2 个一加 7 个一，得 9 个一，也就是 9，所以 2 79二、探究新知1、设疑导入前面我们学过了十以内数
2、的加、减法的计算方法，现在题里出现的数都是整十数。同学们会计算整十数的加、减法吗？今天我们就来学习整十数加、减整十数的计算方法。2、学习整十数加整十数的计算方法。教学例1 中 20 10。指导学生操作理解20 10 的计算方法。反馈练习第 62 页做一做第1 题。让学生自己编几道整十数加整十数的题，并叙述计算方法，算出结果。3、学习整十数减整十数的计算方法，教学例1 中 30 20。30 20让学生自己摆小棒，讨论计算方法并算出结果。反馈练习。第48 页第 2 题。三、全课小结今天同学们都学会了什么？1、整十数加、减整十数的口算方法。2、整十数加、减整十数的口算方法与整十数加一位数及相应减法计算方法不同。第 2页3、整十数加、减整十数的口算方法是借助10 以内数的加、减法的计算方法得来的。第 3页