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1、家长会发言稿各位家长：你们好！我是本班体育教师孙老师。今天，非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。我主要从两个方面来和大家进行交流。一、上好体育课的准备1、给孩子准备好一双运动鞋。有条件的最好穿运动服装或校服，都可以。学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适，同时有助于提高运动能力，促进身体健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保障。2、遵守课堂纪律，听从老师指挥。上课要注意听讲，严格按照老师要求进行活动，做好准备活动，不得私自离开队伍或操场。在课堂上遇到与同学发生冲突时，不以暴力解决问题。3、注意不应空腹上体
2、育课。早上一定为孩子准备好饭，空腹上体育课，不利于健康。4、安全时刻要牢记。体育课活动期间，不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品；不得私自攀爬体育器械，以免发生意外。5、体育课请假。学生生病，一定要家长的假条或者是医院医生的假条，体育老师方可批准。二、本学期体育考试项目及评分标准1、体育成绩 =平时成绩 +体质测试成绩 +技能成绩（广播操）体质测试成绩 =（50 米成绩 +仰卧起坐成绩 +跳绳成绩） /3学生体质测试项目评分表男等级得分50 米仰卧起跳绳坐生优秀90-100 分8.6s44138良好80-89分8.8s38126及格60-79分10.6s1856不及60 分以下超过少于 1
3、8少于 56格10.6s等级得分50 米仰卧起跳绳坐优秀90-100 分8.5s44144女80-899.1s38128良好分生60-7911.1s1858及格分不及60 分以下超过少于 18少于 58格11.1s最后说一句：为了孩子一生的幸福、工作打下一个好的基础，那就多鼓励孩子参加体育活动吧。谢谢！家长会发言稿各位家长：早上好！我是四年二班的辅导员兼体育教师张老师。今天，我非常高兴能够与大家一起交流孩子们体育方面的问题。首先，我要与大家谈谈健康方面的话题。上体育课的主要任务之一就是能使学生身体更健康，学生能把身体锻炼得棒棒的，学习效果就会提高很多，这也是我们作为家长所希望的。家长们可能都知
4、道，国家教育部规定中小学生每天锻炼时间要超过 1 小时，足以说明体育的重要性。为此，我们根据学生的身心发展规律，开发了很多学生们感兴趣的体育活动，让我们的孩子在体育运动中放松心情，健康成长。本学期我们的主要体育活动是：每天上下午体育大课间活动等等。第二，我要给大家分析我们班的体育情况。1、全班 51 人，没有病弱学生，学生健康状况良好；2、我们班在国家学生体制健康测查中反应出了一些问题：（ 1）、身高体重指数基本正常，但有 3-4 位学生测试结果为肥胖，需要引起家长重视，要注意控制体重，使身高体重质数能趋余正常；（ 2）、体能测试耐力项目成绩不够理想， 不及格人数达 7 人，主要是肥胖学生；3
5、、上学期体育期末成绩分析：全班优秀为 3 人，及格为 47 人， 1 人不及格。第三，介绍本学期的教学内容。本学期主要学习体育技能项目：山羊分腿腾越、单杠挂膝摆动、蹲锯式跳远、篮球运动、排球下手垫球、爬杆、肩肘倒立。我们现在“山羊分腿腾越”已经学完了，但是我感觉有的学生的动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生也不能松懈，一定要多练习素质练习增强力量，使“山羊分腿腾越”动作更漂亮。没有掌握的学生，在学校只要他们去办公室找我，有时间我肯定会教他们，而且我在班级也不止一次的说过这样的话，可就是没有一个同学来找我，在班里我也给他们找了小老师，不会的可以向这些小老师学习。“山羊分腿腾越”本学
6、期的考核内容，在家练习的时候可以通过练习仰卧起坐、单双脚跳、俯卧撑、跳绳等等素质练习，提高学生的跳跃、支撑能力。给孩子设定一个目标，比如一段时间我要跳多远，过些时间我又要跳多远，每次的目标不要定的太简单，这样很容易完成，孩子会觉得没趣，目标也不能太高，这样完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。第四，对各位家长的一点建议。1、培养孩子科学的饮食习惯，防止出现肥胖、偏瘦等不良身体状况；2、对孩子进行积极引导，让孩子养成锻炼身体的好习惯；3、对于个别有病症的孩子，应与体育教师作好沟通（写条子或者打电话练习体育教师），以防止体育课的剧烈运动对病
7、症孩子的危害；4、对于体育较弱的孩子，我们家长应抽空对孩子进行专项身体素质练习（如：400 米差的多练习长跑）。最后，祝愿我们的孩子健康成长，天天快乐！各位家长，大家好！我是我们 102 班的二导兼任体育老师，我姓林。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课
8、教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同
9、的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。经过这一年的体育课，我们班的体育课纪律还是不错的，那我们体育课要考试的内容有 50 米、跳绳和坐位体前屈。 这些对于我们一年级来说， 说难不难，说简单也不简单。许多同学由于缺乏锻炼，也未能达标。但是这两个学期在学校的晨间操、阳光体育等活动下，同学们的跳绳有了明显的进步。这个学期我们还学习了新的韵律操，但是这个韵律操对于我们一年级的同学来说还是比较有难度的，好多同学还不是很熟练，也希望各位家长在家里的时候也能多练习。平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行 ,孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表 ,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。