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1、长方形、正方形面积的计算（1）,R三年级下册,在横线上填写适当的单位名称。,小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。 教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。 一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。,平方分米,平方分米,米,平方厘米,厘米,分米,知识回顾,学习目标：,1.我能推导出长方形和正方形面积的计算公式，经历获得新知的学习过程。 2.通过探索和交流解决实际问题，我能理解长方形和正方形面积的计算公式，会运用公式正确地进行计算。 3.我能在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。,（一）摆面积,问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。 你能求出它的面积吗？,每行摆5
2、个，可以摆3行。它的面积是53等于15平方厘米。,正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。,获取新知,（二）摆图形,活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。,纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。,这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？, （平方厘米）,5是长方形的什么？,3是长方形的什么？,15又是长方形的什么？,宽,长,面积,=,那么，这
3、个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,长方形的面积长宽,（平方分米）,如果把旁边的长方形缩短分米，改成分米，它的面积是多少？,（平方分米）,当长和宽都是分米时，这个图形是什么图形？,正方形：,面积,长和宽变成了什么（ ）,正方形的面积和它的边长有什么关系？,边长,长方形的面积长宽,你发现长方形、正方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？,正方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,（三）量边求积,活动：先量一量，再计算它们的面积。,正方形的面积边长边长,长 宽 面积,长 宽 面积,5厘米,2厘米,10平方厘米,3厘米,3厘米,9平方厘米,
4、5210（平方厘米）,33 9（平方厘米）,正方形是长和宽相等的长方形，所以,1.计算下面长方形的面积。,24米,16米,（平方厘米）,（平方米）,典例剖析,2.计算下面正方形的面积。,分米,（平方厘米）,（平方分米）,1. 一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？,30厘米,21厘米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形， 这个正方形的面积是多少？,3021630（平方厘米）,2121441（平方厘米）,随堂练习,2. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）,9,4,9436（平方厘米）,5525（平方厘米）,5,5,7,2,7214（平方厘米）,本节课，我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说如何计算它们的面积？,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,课堂小结,1.练习十五第2,3题 2.完成练习册本课时的习题。,布置作业,如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉,