小学五年级科学上册期末试题一及答案.docx

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1、青岛版五年级科学上册期末试题一班级姓名等级一、查漏补缺。1、地壳在地球各处的厚度是不一样的,从千米到千米不等,部分薄,部分厚。2、地表岩石受到、等因素的影响会发生风化作用。3、被称为污染环境的 “四大公害 ”。4、耳朵分为、三部分。声波通过传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过传给儿蜗,连接耳蜗的_ _把声音信号报告给,我们就听到声音了。5.给人以美的享受,对人造成危害。6. 金属的特性有:、等。7、水慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做。,和可以使水蒸发得更快。8、的力量是水在自然界循环的动力。9. 露和霜都是空气中的在物体上受冷凝结而成的。形成露的温度在,形成霜的温度在。二、明辨是非。

2、1.煤和石油既是能源矿产也是非金属矿产。()2.人们对矿产要进行开采、加工和提炼,才能使用。()3.物体振动的快,发出的声音高;物体振动慢,发出的声音低。()4.即使把闹铃放在真空的玻璃罩内,也能听到闹铃的报时声。()5.人的耳朵能听到超声波和次生波。()6.纸是可再生的材料、在生活中用途非常的广泛。()7.各地水资源不均匀,世界淡水资源少,所以,我们要节约用水。()8.水只有在一定的温度下才可以蒸发。()三、珠海拾贝。1. 在做模拟火山形成的试验中,土豆泥代表()。A.地壳B.地幔C.地核2.()属于能源矿产;()属于金属矿产;(A.石英 石膏B.铁矿产铜矿产C.煤 石油)属于非金属矿产。3

3、. 如果把耳朵贴在墙壁上,能听到隔壁房间敲击墙壁的声音,这声音是通过()传播的, A. 空气B.墙壁C.灰尘4.()的形成与凝结无关。A. 云 、雾B.霜、露C. 雪5.导电性能强的材料是()。 A. 木材B.陶瓷C.玻璃D.金属6.下面()是人造材料。A. 棉花B.木材C.陶瓷D.煤7.从天空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等是不同形式的().A.蒸发B.凝结C.对流D.降水8.夏天扇扇子,身体感觉到凉快是因为()A.扇来的风温度低B.扇扇子时,能使周围空气的温度变低C.扇来的风吹掉了身上的热D.扇来的风使汗液蒸发的快,而蒸发要吸热四、我的科学探究。1.( 1)下图 1 是给水加热沸腾的实验,填出

4、图中仪器的名称。(2)水开后,继续加热一段时间,观察温度计读数(3)此时,如果移开酒精灯停止加热,观察温度计读数。2.下图 2 是一个简易的 “晴雨计 ”,它是可以中用盐水浸泡过的棉球可以吸附空气中的的简易仪器,仪器。五 .科学与生活。1.小明在游泳池中游泳, 潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声, 为什么他潜在水里还能听到声音呢?写出你得猜想并设计一个实验方案。六科学与生活矿产资源并不是取之不尽用之不竭的,该如何保护矿产资源呢?请你提出合理化的建议,并列举出人们现在开发的新能源有哪些? (每个问题至少回答三条)一、查漏补缺( 32 分、每空 1 分)1、 570海洋、陆地2、温度水植被3、

5、噪声污水废气垃圾4、外耳中耳内耳外耳道听小骨听神经大脑5、音乐噪声6、易导电易传热有延展性有金属光泽7、蒸发温度高蒸发面积大通风好8、温度9、水蒸气0以上0以下二、明辨是非( 16 分、每空 2 分)1、对 2、对 3、对4 、错 5 、错 6 、对 7、对 8、错三、珠海拾贝( 20 分、每空 2 分)1、 A2、C B A3、 B4、 C5、D6、C7、D8、D四、我的科学研究( 16 分、每空 2 分)1、( 1)从上到下依次是:温度计烧杯酒精灯铁架台(2)不变( 3)暂时不变,停止加热时间越长,温度下降越大2、预报天气水蒸气五、猜想方案1、答:我的猜想:水能传播声音。(声音能在水中传播。)我的方案:把闹钟用塑料袋扎好,放到水槽中。将耳朵贴近水槽,看能否听到声音。六、科学与生活答:( 1)合理开发能源、提高能源的利用效率。开发利用新能源。开展宣传保护矿产资源的活动。从身边的一点一滴的小事做起。(意思对即可、酌情给分)(2)太阳能、地热能、核能、潮汐能、可燃冰等

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