《春江花月夜》 .doc

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1、 实验初中教育集团音乐17册导学稿单元月光备课时间:40分上课时间:教学内容春江花月夜课时:1总课时:3教学目标一、 熟悉乐曲及主题思想,初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法。培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力,促动学生个性自由和谐地发展,达到艺术熏陶与塑造人的目的。 二、 通过对中国古代名曲的欣赏,了解我国优秀音乐文化的悠久传统,培养热爱祖国优秀音乐文化的感情,从而提升学生文化素质,增进民族文化意识和民族自豪感,懂得继承祖国悠久文化、弘扬优秀音乐文化的意义。教学重点(1)初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法。 (2)熟悉乐曲及主题思想,演唱、演奏乐曲主旋律,在音乐律动的过程中

2、提升学习音乐的兴趣,培养简单合奏协作水平与群体意识。 教学难点通过音乐欣赏实行文学艺术的创作,唤起学生潜在的创造想象力课前准备多媒体课件教学设计学案导案备注一、导入新课: 1、情境导入 二、教学新课1、向学生简介乐曲2、教师用投影打出乐曲结构及各段的小标题3、教师提问并初听春江花月夜问题:1、你听出了哪些民族乐器?初听乐曲(播放录音)总结归纳:教师在黑板上按乐队的编制和座次贴上去,形成一幅完整的乐队分类及座位图,使同学们一目了然 。4、分段听乐曲(播放录音)学科整合5、复听乐曲三、课堂练习: 教师先带领学生视唱第一、第五两段的主题四、课堂小结学生通过欣赏,对音乐有了一个最初的印象生答:琵琶、箫、二胡、扬琴、锣、笛子、木鱼等。生分组归纳乐曲生总结生唱主题板书设计教学反思

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