怎样用标准四分位法进行试验室间能力验证(doc10页).docx

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1、如何用标准四分位法进行试验室间能力验证摘要:文章以南阳十五小综合楼工程基坑支护为例详细讨论了该工程支护方案的合理性。关键词:基础工程;基坑支护;施工方案1 工程概况南阳市第十五小学综合楼工程,位于南阳市七一路与文化路交叉口东南角, 拟建综合楼东西宽18m ,南北长 56.6m,呈 L 型,高六层,地下室一层。基坑深4.5m 。基坑东侧紧邻六层住宅楼,南侧紧邻四层教学楼,该场地勘察期间测得地下水位埋深3.5 米左右。为了周围建筑物及场地的安全,按照建设工程安全生产管理条例之规定,特制定本方案进行基坑支护及降水。2 地质概况根据该地块岩土工程勘察报告,土层情况如下: 杂填土:灰黄色、灰色,稍湿、松

2、散,主要成分为建筑垃圾,层底埋深 0.5 1.4m 。整个场地均有分布,与下伏地层呈突变接触关系。 粉质粘土:褐色、褐黄色,稍湿 ,可塑,层底埋深 3.2m 4.0m ,层厚 1.6 3.1m ,在整个场地均匀分布,与下伏土层呈渐变接触关系。 细砂层:浅黄 - 灰黄色,稍湿 - 饱水,上部含泥质,砂成分为长石、石英等,该层层底埋深 6 6.5m, 层厚 2.4 3.2m ,在整个场地均有分布,与下伏地层呈渐变接触关系。3 基坑支护方案3.1 支护方案选择 本深基坑工程总体设计方案。对于开挖深度4 8m且周围有建筑物的深基坑,常采用悬臂桩结构、桩锚结构、桩加内支撑结构、格构式水泥土重力式挡墙及喷

3、锚支护等方案。根据该工程地质情况、基坑深度及周边环境,下面对该基坑支护可能采用的几种方案进行比较分析。 用悬臂桩、桩锚结构(或加内支撑)支护并在场地外侧施工一排高压旋喷桩进行落底式封闭止水,这种方法造价高,施工工期长,要求周边环境条件较好。由于该基坑深度4.5 米且坑边建筑较近,采用悬臂桩结构,要求的桩径较大,配筋量比较高,且悬臂桩变形较大而加内支撑或锚杆又会增加造价,且内支撑影响基坑开挖及地下室的施工。 喷锚网支护: 该方法可以最大限度地利用基坑边壁土体的固有力学性质,变土体荷载为支护结构体系的一部分,它属于主动制约机制的支护体系,它具有如下特点:高压喷射砼封闭边坡土体,能有效地防止地表滞水

4、渗漏及边坡流砂现象,锚杆的压力浆液深入土体,大大提高了土体的抗渗性能;喷锚网施工与基坑开挖同时进行,缩短了土体变形的时间,扰动性小,对边坡稳定极为有利,由于工序协调缩短施工周期; 基坑护壁完成后相对美观整洁, 便于主体文明施工;喷锚网支护施工具有快速及时、施工灵活、占有场地小、施工机械小等优点,除了一部空压机可产生较小的噪音外,其它设备产生的噪音均比较低,对周边居民干扰小;因此客观存在具有施工简便、快速、机动灵活、适用性强、安全 经济等特点。 地下连续墙: 该方案是通过特殊手段在地下构筑连续钢筋混凝土墙体,它也可作为地下结构外墙的同时,兼用于基坑开挖支挡、防渗等作用,既有悬臂式,也有撑锚式,但

5、其造价昂贵,南阳地区很少采用该方法。经方案的经济技术比较,决定采用土钉墙喷锚支护方案。3.2 设计依据 岩土工程勘察报告 建筑地基基础设计规范( GB50007-2002) 土层锚杆设计与施工规范( CECS22-90 ) 建筑基坑支护技术规程( JGJ120-99 )基坑东侧、南侧紧邻建筑物,对基坑变形较为敏感,必须确保万无一失,故在该部位采用喷锚支护的同时加以注浆托换和预应力锚杆技术。考虑开挖范围内砂土敏感性高、易流动、易塌孔的特点, 部分设计可以采用 48 锚管代替土钉,梅花形布置。 若在锚杆成孔过程中塌孔,土钉改为 48 的锚管,以保证喷锚支护设计思想的实现。3.3 深基坑工程土方开挖

6、技术要点由于该基坑工程土质较差, 且基坑开挖施工要与基坑支护密切配合,所以基坑开挖要采用安全可靠的措施,严密组织, 科学 施工,要确保基坑边坡的稳定, 尤其是要坚持 “ 慎开挖、快支护、勤监测、早处理 ” 的原则,严密组织,科学施工,确保安全。根据地质情况,周边环境和支护设计, 对基坑开挖要求如下: 严格分层开挖, 每层挖土不得超过 1.5m ; 开挖土体时将靠近基坑边的地面附加荷减到最小, 即移开地面堆载; 开挖下层土时, 保护上层支护的边坡, 不得碰撞支护结构; 土方开挖后,及时施工,尽量减少土体变形; 实施分层分段跳挖施工,先开挖周边土体,出现紧急情况时便于回填反压; 在雨期施工前应检查

7、现场的排水系统,做好基坑周边地表水及基坑内积水的排汇和疏导,防止基坑暴露时间过长或被雨水浸泡。3.4 施工要求3.4.1 施工作业要求 土方开挖协调要求。土方开挖分层进行,每次挖不得大于允许开挖值 1.5 米。挖土与支护应配合作业,不可随意超挖或欠挖,确保边坡的安全。 支护作业要求。支护作业及时跟进土方开挖,互相配合,流水作业,掌握支护时机,确保支护质量。 基坑防、排水要求。雨季施工需做好防水工作,防止地面水流入基坑,及时排除基坑积水,以保证边坡支护质量。3.4.2 施工技术要求 按照设计施工方案进行施工, 如有变更报请建设单位和监理单位认可。 所有施工用料应符合设计要求,做到钢材、水泥和外加

8、剂等无合格证不许进场,不得使用超过允许存放的时间的拌合料,严格遵守设计配合比。 选材。砂、石料:砂用洁净、质地坚硬中砂,细度模数宜大于2.5 ;土杂质含量不在于 3% ,含水率控制在 5%-7% 。用时过筛。石骨料选用碎石卵石,料径 15mm ,含泥量不大于 1% 。水的选用应不含影响水泥正常凝洁与硬化的有害物质,不得使用污水。外加剂(速凝剂)用量为水泥重量的 4% ,钢材、水泥应有产品合格证书,符合使用指标。 施工操作。各工序按先后程序展开作业,遵守安全和操作规程,做到文明施工,各工序由技术人员跟班作业,认真检查施工质量,做好施工记录。3.4.3 基本施工条件 作业用水、用电须管线到位,确保

9、施工用水用电。道路要求一般载重车辆能进出施工现场。 提供200 300m2现场加工制作场及100 m2机械设备展开作业场地。 提供 20 人左右临时住房、 一间临时办公室、 一间配件库房和一间伙房,提供生活用水用电等便利条件。 设备进场后有 1 2 天施工前准备时间。 明确支护范围内地下管线和邻近建筑物基础埋设情况。 做好基坑排水和降水工作。 明确施工单位的协调配合。3.4.4 质保体系及施工组织计划工程实行项目经理负责制,设经理一人,工程师一人,工长一人,负责现场工作的指挥、调度、设计方案的实施、工程质量、工程进度、测量验收,及时平衡解决存在的问题。4 工程质量及安全保证措施4.1 管理措施

10、 依照设计方案和建设单位要求精心组织施工, 各主要工序必须有工程技术人员及质检人员共同把关,每道工序检验合格后才可进行和下一道工序作业,违反设计要求和规范要求的必须停工、返工、查清原因,确无人为操作事故,以达到设计要求。 进场材料由专人负责验收,不合格材料不许进场。 质检人员要抓好三个方面工作;各工序质量验收,严格掌握各种配合比,认真做好记录。 进场作业人员严格遵守三项规程;安全规程、操作规程和现场管理规程,由安全员检查各项安全制度落实及执行情况。 现场工程技术组应负责全面工作,保证安全施工,确保工程质量进度,及时解决施工中的各种问题,做好现场管理和外协调,做好各种有关工程记录。根据现场开挖情

11、况,及时落实支护措施。指定专人定期养护已完成的支护段。 设专业技术人员测试各种变位情况,填写记录变位数据,密切注意边坡稳定情况,发现异常及时报告。4.2 技术措施确保周围建筑物的安全措施。 基坑边坡出现较大变形时,随时采用加密加长土钉,设置竖向锚杆(管) ,必要时注浆加固边坡土体,一旦出现危险来不及支护时,及时回填,待稳定后再作加强支护处理。 采用安全可靠的支护方案,采用多道安全防护。 加强变形监测控制,为基坑施工提供安全依据。井点降水开始后,预先进行地下水位变化观测,随时掌握水位变化和边坡变形情况。 基坑变形较大时,可减少分层挖土深度和长度,随挖随支护。该施工方案设计合理,施工中严把质量关,

12、工程质量得到保证。参考文献:1 翁庆銮 .浅谈基坑工程锚杆喷射混凝土支护施工J. 建设科技 ,2008,(6).2 杨冰 .空间网架和混凝土无梁楼盖大跨度结构施工研究 D. 天津 :天津大学 ,2003.人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返, 毫不流连一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦得到时间,就是得到一切用经济学的眼光来看,时间就是一种财富时间一点一滴凋谢, 犹如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒

13、掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!” 不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹! 如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步,学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向

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