优秀竞赛课件自制:课题1物质的变化与性质(第一课时).ppt

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1、第一单元 走进化学世界,课题1 物质的变化和性质 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课题3 走进化学实验室,课题1 物质的变化和性质,第一课时 物质的变化,冰川融化,火柴燃烧,实验探究:物质的变化,实验一:水的蒸发,试管,铁架台,酒精灯,实验证明:水的蒸发改变的只是水的状态!没有新物质生成!,实验探究:物质的变化,实验二:胆矾的研碎,实验证明:胆矾的形状改变了!没有新物质生成!,实验探究:物质的变化,实验三:硫酸铜溶液和氢氧化钠反应,实验证明:有蓝色的氢氧化铜沉淀这种新物质生成!,实验探究:物质的变化,实验四:石灰石和稀盐酸反应,实验证明:有二氧化碳等新物质生成!,第一课时,一、物质的变化

2、:,物理变化:,化学变化:,没有生成新物质的变化。,有生成新物质的变化。即化学反应。,1.定义,2.本质区别:有还是没有生成新的物质。,3.常见的化学现象:,、放出气体 、改变颜色 、出现沉淀 、放出热量等,4.判断某变化类型的基本依据:看有还是没有生成新的物质。,课堂检测,1.判断下列变化属于物理变化还是化学变化并说明理由: 冰融化成水属于( )变化。 面包发霉属于 ( ) 变化。 湿衣服晾干属于 ( )变化。 灯泡发光属于 ( ) 变化。 (5)钢铁生锈属于( )变化。 (6)粮食酿酒属于 ( )变化。,2.我国有许多优秀的古诗和俗语,试试判断每句中描述的是哪种变化: 野火烧不尽,春风吹又

3、生。 ( )变化。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) 变化。 爆竹声中一岁除,千门万户换屠苏。( ) 变化。( 4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干( ) 变化。 (5)只要功夫深,铁杵磨成针。 ( )变化。 (6)玉不琢,不成器。 ( )变化。 (7)绳锯木断,水滴石穿。) ( )变化。,答案分析:点燃蜡烛,会发生两个变化,首先蜡烛燃烧,变成二氧化碳和水,同时发光放热,这个过程是个化学变化;另外蜡烛的一部分也会受热熔化,变成液态蜡,这个过程是物理变化。所以说点燃蜡烛时,既发生物理变化又发生化学变化。 可见,在化学变化的过程中,总是伴随着物理变化。,为什么说点燃蜡烛时,既发生了物理变化,又发生了化学变化?,

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