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1、【备考点】 变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换。,改变句式,一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。,【应考点】,他紧紧地握住了老人的手。 （变为被字句、把字句） （分析）变被字句时
2、，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。,【链接考题】,他把老人的手紧紧地握住了。（把字句） 老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）,反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。,二、陈述句、反问句、感叹句的互换,【链接考题】 陈述句：他是一个好人。 （分析）陈述句变
3、反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。,反问句：他难道不是一个好人吗？ 感叹句：他真是一个好人啊！,三、肯定句、双重否定句的互换 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。 【链接考题】 我必须去图书馆看书。（变双重否定句） （分析）双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不不”或“非不可”等。,我不得不去图书馆看书。或：我非去图书馆不可。,四、直接引用和转述句互换 把直接叙述改变为间接叙述，要
4、注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。 【链接考题】 王亮说：“我要像李永那样关心集体。” （分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。,王亮说，他要像李永那样关心集体。,【专项突破】 一、依照样子写句子。 例：这个书包是王强的。 这个书包怎能不是王强的呢？ 谁也不能否认这个书包是王强的。 1、那辆自行车是小丽的。 2、这件漂亮的风衣是李萌的。,那辆自行车怎能不是小丽的呢？,谁也不能否认这辆自行车是小丽的。,这件漂亮风衣怎能不是李萌的呢？,谁也不能否认这件风衣是李萌的。,鲁迅给颜黎明
5、的回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。,二、仿照样子改写句子。 例1：红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。” 红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。 1、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领我们爱科学。” 3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。”,老师告诉小明，让他去大队部找赵老师领我们爱科学。,中队长对张铭说，他去开会，让张铭自己去参加比赛。,詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作首先要精密。,4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。” 5、老人总是摇摇头，长长地吁了一
6、口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。” 6、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”,老人总是摇摇头，长长地吁了一口气对莺儿说，他还小呢，不懂。,蔺相如说，他愿意带着和氏璧到秦国去。,例2：下课了，老师叫我到办公室去。 下课了，老师把我叫到办公室去。 下课了，我被老师叫到办公室去。 7、困难没有吓倒他。 8、凡卡将信放在邮筒里。,困难没有把他吓倒。,他没有被困难吓倒。,凡卡把信放在邮筒里。,信被凡卡放在邮筒里。,9、什么也没有打到，还撕破了网。 10、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。 11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。,什么也没有打到，还把网撕破了。,什么也没有打到，网还被撕破了。,狼牙山五壮士把敌人
7、引上了绝路。,敌人被狼牙山五壮士引上了绝路。,汹涌的洪水把古老的大堤冲毁了。,古老的大堤被汹涌的洪水冲毁了。,三、将陈述句改为反问句。 1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。 2、种子的力是世界上最大的。 3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。,在南极考察队员面前，还有什么克服不了的困难呢？,种子的力难道不是世界上最大的吗？,在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，难道不像海边上的浪花？,4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。 5、游览了长城，我受到了教育。 6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹,游览了长城，我怎能不受到了教育呢？,这样气
8、魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？,人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？,7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。 8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。 9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。,人的身躯难道能从狗洞子里爬出吗？,我的心哪，怎能不留在祖国的蓝天上呢？,在他遇到困难的时候，我怎能不帮助他呢？,【三】修改病句 【备考点】 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有： 成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清等。 【应考点】 1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。 2、如果句子主干没有毛病
9、，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。 3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。 4、如果确有错误，就开始动笔修改。,例句： （1）学习革命烈士诗两首一课，使我受到了深刻的教育。 （2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。 （3）秋天的北京是一个迷人的季节。,（成分残缺）学习革命烈士诗两首一课，我受到了深刻的教育。,（搭配不当）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑等名胜古迹。,（语序不合理）秋天的北京是一个迷人的季节。,（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。 （5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
10、（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。,（前后自相矛盾）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。,（重复啰嗦）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。,（存在不合事理的现象）一进花园，我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。,练习九,一、修改病句。 1、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天 的天气预报。 2、学校要开春季运动会，纷纷报名参加。 3、全校师生和少先队员都参加了联欢会。 4、学校开展了“学雷锋”。 5、在老师的帮助下，我很快克服了错误。 6、今天中午下了一天的雨。,练习九,7、雷锋叔叔助人为乐的精神。 8、一切任何困难都难不倒我。 9、这学期我们班差
11、不多根本没有不及格的。 10、我们从小养成了讲究卫生。 11、小学生学习报和读写知识报这两种报 纸都爱看。 12、我看了焦裕禄这部电影，使我受到很大教 育。,练习九,13、森林里的树木可多了，有青松、翠柏、白桦和 肥大的蘑菇，还有许多叫不上名字的树。 14、我高兴得坐立不安。 15、妈妈烙的饼和馒头很好吃。 16、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。 17、河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少 林寺，郑州的黄河公路大桥。,练习八,18、造纸是我国古代的四大发明。 19、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是 有许多奇妙的用处。 20、在施工时，要防止不发生事故。 21、李老师
12、光荣地被评为全国教育系统“劳动模范” 的称号。 22、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张 铁路。 23、一个人难免有缺错误，改进了就好。,练习九,二、说出下列句子使用的修辞手法 1待到山花烂漫时，她在丛中笑。() 2大虫见掀他不着，大吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。() 3兴安岭以青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。() 4美啊!古色古香的文化街；美啊!风味齐全的食品街；美啊!-FdU似的立交桥。(),练习九,5、秦王我都不怕，会怕廉将军吗?() 6、大榕树成了鸟的天堂。() 7、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（） 8、这种汽车是用什么东西来代替
13、轮子的呢？也是 用看不见，摸不着的压缩空气。（） 9、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜 来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 （）,练习九,三、判断，对的打“”，错的打“X”。 1“我们的工作首先要精密，不能有点马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话说明詹天佑对工作丝不苟、极端负责，对工作人员要求非常严格。() 2“有一家外国报纸轻蔑地说：能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这句话说明当时中国真的还没有这样的工程师。(),练习九,3行是古代诗歌的一种形式。(长歌行是一首汉代乐府民歌。() 4“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。() 5“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这 句话是毛泽东说的。() 6向往奥运写于北京获得2008年奥运会举办权之后。() 7将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的 事。(),练习九,四、把下列歇后语、古诗补充完整。1）孔夫子搬家_2）竹篮打水_3、把下列古诗句补充完整。1）可怜九月初三夜，_。2）_，不及汪伦送我情。3）独在异乡为异客，_。4）_，明月何时照我还？5）_，不是养蚕人。6）_，后天下之乐而乐。7）小荷才露尖尖角，_。8）_，更上一层楼,