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1、- 控制的基本概念,第四单元 控制与设计,课本P97：马上行动,可见，事物的发展与变化具有多样性。,如果人们想达到一定的目的，就必须采取一定的手段来实现，即,控制,以上实例中控制手段有什么共同点？,控制过程中需要人工干预。,人工控制,关/开门,驾驶汽车,自动控制,无人直接参与，事物的变化按照期望的方向进行。,太阳能路灯,自动门,活动2 风扇,活动3 霓虹灯,从执行控制的部件来分：,机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等等。,以上两个装置的不同点？,风扇中人工控制，霓虹灯是自动控制。,还有吗？,执行控制的部件不一样。,风扇中是机械控制，霓虹灯是电子控制。,请说说你所了解的控制事例。,控制技术的
2、发展,控制技术的发展：,例1：农田的灌溉,例2：乘凉的方式,农田灌溉,单人挑水 多人水车 电动抽水机,乘凉的方式,手摇扇 电风扇 空调机,控制的应用,控制的应用自古就有，并在近代得到迅速发展，在社会生产生活的各个领域都有极其广泛的应用。,控制在工业生产中的应用,控制应用到工业生产中，提高了产品的质量和生产效率，减轻了工人的劳动强度，为工人提供了安全保障。,生产流水线,纺织机,汽车自动装配生产线,汽车油漆,控制在农业生产中的应用,控制应用到农业生产中，提高了劳动效率，减轻了农民的劳动强度，使农民减少在农田里日晒雨淋的时间。,联合收割机,农田灌溉,温室,农田灌溉,电源,控制室,水泵,控制在军事、国
3、防中的应用,控制应用到军事国防中，提高了国家防备和抵抗侵略的能力，为保卫国家的主权、统一、领土完整和安全提供了必要的条件。,导弹,控制在日常生活中的应用,控制应用到日常生活中，提高了人们的生活质量，人类能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境，使之满足人们的要求。,空调机,自动取款机,自动控制水龙头, ,现代网络家电,控制在社会生活中的应用,控制应用到社会生活中，使整个社会能协调、健康、有序地发展。,控制人口增长，提高人口素质,各种法律制度,交通管理, ,请同学们说说你在生活学习中所见到的控制应用的事例。,学校：学校的音乐铃声、多媒体教学系统、足球场草地自动喷淋系统、体育馆的自动伸缩坐椅等。 家庭：冰箱、电饭煲、微波炉等。 社会：交通信号灯、电子警察、电梯、程控电话交换机等、大型音乐喷泉。,思考,自动控制技术在各行各业的应用，一方面减轻了人的劳动强度，解放了劳动生产力，另一方面也可能造成失业人数增加。对此，你有什么看法？,1、控制的涵义（明确对象、目的、手段） 2、手动控制和自动控制 3、控制的应用。,小结,控制分析：,1、对象：控制的对象是什么？,2、目的：控制要达到什么目的？,3、手段：要采用什么样的手段来控制？,控制分析：,1、对象：控制的对象是什么？,2、目的：控制要达到什么目的？,3、手段：要采用什么样的手段来控制？,