Blog教学“我的地盘我作主”.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9521980 上传时间:2021-03-02 格式:DOC 页数:3 大小:16.50KB
返回 下载 相关 举报
Blog教学“我的地盘我作主”.doc_第1页
第1页 / 共3页
Blog教学“我的地盘我作主”.doc_第2页
第2页 / 共3页
Blog教学“我的地盘我作主”.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《Blog教学“我的地盘我作主”.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Blog教学“我的地盘我作主”.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、课题:我的地盘我作主教学目标1、了解什么是Blog,并会在博客网站浏览文章。2、学会在博客网站注册,开通个人博客网站,在个人博客上发布日志。教学重点:初步了解Blog,学会注册个人博客,并发布日志。教学过程:课前:播放我的地盘Flash一、导入刚才是谁的音乐?你知道他是什么歌名吗?你哪里听到过这首歌?(周杰伦为动感地带写的我的地盘)老师虽然没怎么听懂周杰伦的歌,但老师有与他相似的,那就是“地盘”,老师也拥有自己的地盘,只不过老师的地盘在网络上,你们想看吗?二、学习浏览博客请同学们双击打开桌面“天天快乐博客”,进入老师的地盘,大家能够自由浏览。点击每一个日志的题目,能够查看其具体内容对于老师的地

2、盘,你想对老师说点什么?能够针对老师的整个网站,也能够针对老师某一篇文章。指名说。三、了解博客其实,老师这里的地盘,就是现在网络盛行的“博客”。那什么是博客呢?我想刚才已有同学在老师的网站里读过,你能告诉大家吗?四、注册博客刚才同学们看了老师的博客,是不是也心动了,是不是也想拥有一个属于你自己的网络地盘?心动不如行动。不过在行动之前,同学们先给自己的网络地盘取个名字。学生交流。让我们打开桌面的“天天博客网”。这是网络大家,同学们的网络地盘都属于这里面。第一次来可得先注册。(注册时,你的用户名是惟一的,也就是说不能与在你之前的其他用户名重复。按其要求内容一一细心填写。自行设置自己的用户名、用户密

3、码和Blog名称,并认真填写密码提示问题,电子邮箱等,以免日后忘记Blog密码,不得登陆。)当一切填写完毕,并确认无误后,就能够点击“提交”了。之后,会弹出提示你已申请成功的对话框,并提示5秒后自动进入管理后台。进入管理后台后,首先请同学们选择一个自己喜欢的模板,在模板名字前点一下,再按“保存模板”请同学们自己试着在天天博客网注册一个用户名,并进入管理后台。(有困难的同学能够看天天博客网的“注册协助”)五、发布日志如何给你的网络地盘实行装饰呢?在oBlog-后台管理的页面上点击“发表”,弹出“发表日志”的界面。然后填写各栏内容,书写日志。最后点击“发布日志”就能够了。这样一篇新的日志就发布成功了。这时你能够“点击查看生成的日志”、“点击修改刚刚提交的日志”、“点击查看生成的首页”。学生自由练习发布日志。六、综合运用、小结学生间自由浏览博客内容,并给同学的博客或留言或回复。写博客与写日记一样,贵在坚持。天天博客网会为同学们时刻开放,老师将会在这里关注着每一个学生的成长、进步,为你们为担烦恼,与你共享快乐!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1