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1、总复习混合三年级下册语文期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写 zh ng zh gun g idu n zh ng q h ic ng j ng_bi o d chn mb i c ns n l nf ng f _2. 形近字 缓_ 恼_ 箭_ 亿_ 稼_暖_ 脑_ 煎_ 忆_ 嫁_3. 看例子，写 。例： ji sh （汽 ）p xi ji nshb sh_ _ _ _huwchun db zhn_ _ _ _4.下列 点符号的运用，不正确的是（）A . “啊！”魏王看了，大吃一惊：“真有 的本事！”B . 光老人 ：“你是
2、 ？ 什么哭？” C . 小学的 候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5. 看拼音，写 y y nsh nsh k lond li ji odhu hu yo_sh ji n xi ns y h d nzhzh n qu shn q n_sh xl n li yn s j n nzhni o j r n_6. 合适的关 填空。 然但是 如果就 因 所以 _明天下雨，我 _不去春游了。太阳 _离我 很 很 ， _它和我 的关系十分密切。_太阳离地球太 了，_我 看上去只有一个 子那么大。7. 按要求改句子。蒲公英的花可以 开、合上。（改 比 句） 么 ，箭哪能射得到呢？（改 述句）咆哮的洪水
3、卷走了小村庄。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8. 文回 。根据 文内容 。万壑 参天 _ 穿尽 几万条家家乞巧望秋月 _ 得三春 言寸草心 _ 口 梨知酸甜 身下河知深浅 _ 礼 情意1 / 3千里送鹅 _ 千山响杜鹃听到消息后，居民们纷纷走出家门，_严寒， _漫天飞舞的大雪， _冻得坚硬的山路， _寻找冻僵的燕子。太阳有 _、_和_三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是_句。它把 _比作 _。“等闲识得东风面， _。”是宋代诗人朱熹 _中的诗句。9. 日积月累学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在检阅中认识了_的博莱克，在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事：这一学
4、期，我们读过两则寓言故事，南辕北辙和_，也读过两个神话故事，女娲补天和_，还在语文园地里读过两个成语故事，买椟还珠和_。学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“_，万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边， 不禁感叹： “等闲识得东面风， _。”学语文探索奥秘： 地球上的 _和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是 _。10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上_忽然，他看见一位小朋友摔倒了。_把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。_一个下雨天，路上很滑。_王明打着雨伞，向学校走去。_他立刻跑过去。_那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。11. 日积月累1.
5、 （1）_，冰在薄处裂。2. （2）万壑树参天， _。3. （3）穿花蛱蝶深深见， _。4. （4）_，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文，回答问题狼和鹿（节选）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被 _得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了传染病对鹿群的 _。而人们 _要保护的鹿，_在森林中过多地繁殖， 倒成了 _森林，_自己的“祸首”。1. （1）在横线上填上恰当的词语。2. （2）“功臣”指的是谁？用“ _”画出被称作“功臣”的原因。3. （3）“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？4.
6、 （4）这个故事告诫人们 _。13. 根据课文为什么不反过来试试填空。兴奋的布斯连忙 _已打开的葡萄酒瓶， _一块手帕， _自己的嘴巴和鼻子，然后_在地上。他猛地一_，紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。_手帕一看，手帕上 _了不少灰尘。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量2 / 3春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气，
7、 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C
8、. 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4.（4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得_，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 用一两件事，写写父母 自己的 ，也可以写 生在自己和父母之 的感人的事，要表达真情 感。 句要通 ，字迹要工整、不写 字。要 自己的 作加个合适的 目呀！3 / 3