《大象和小鸟》教研课教案.doc

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大象和小鸟活动领域:主题施教班级:小一班活动名称:大象和小鸟活动目标:1、 在身体的动作下学唱歌曲。.2、 初步了解大象和小鸟的重要特征。活动准备: 大象和小鸟、动物狂欢节教学CD。活动过程:一、 欣赏歌曲大象和小鸟1. 教师演唱歌曲两遍,幼儿欣赏。2. 教师提问:歌曲里面有谁?3. 请幼儿说说大象、小鸟走路的样子和声音,并请个别幼儿表现。4. 聆听动物狂欢节中“大象”和“小鸟”的音乐,感受两种音乐的不同:大象的旋律较慢,小鸟的旋律较轻快。然后拿大鼓和三角铁敲一敲,并请幼儿想一想哪种乐器的声音适合大象,哪种适合小鸟。二、 幼儿学唱歌曲1. 教师带领幼儿共同演唱歌曲两遍。第一遍教师边唱边敲击相对应的乐器,第二遍教师做出相对应的动作提示幼儿。2. 当幼儿熟悉歌曲后,教师逐步退位,只用身体动作和乐器提示幼儿:大象腿壮壮,踩地冬冬响小鸟脚丫小,走路真轻巧。3.活动小结。

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