2018年7月七年级英语下兴趣小组活动总结名师制作优质教学资料.doc

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4、而验量藩橇懂清田慨磐泞荡狸火茂七年级英语兴趣小组活动总结转眼间,一学期的教学工作即将结束了,每每看到同学们日益高涨的学习热情和不断的进步与日益增长的英语知识,我觉得十分欣慰。回顾这学期英语兴趣小组的活动情况虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培养了学生对英语的兴趣 在本学期的英语兴趣活动中,我经常运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景刷、唱英文歌、英语小游戏等等,使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。记得第一次兴趣小组活动,当我走进教室的一刹那,就被学

5、生的专注所感染,他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁,激发他们的学习激情,那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育,师生问候后进行free talk,营造英语学习的氛围。选择了学生们感兴趣的话题,使他们忘记了自己是在学习,教室里不断传出欢快的笑课后,孩子们依然觉得余兴未尽。此后,每次活动,我都会精心挑选教学内容,精心设计教案,坚持“趣”字是活动的宗旨。二、拓展了学生的英语知识面。 英语学习不仅是语言的学习,同时是文化的交流和才能的展现。因此我在每周的英语兴趣小组的课堂上适当渗透文化知识,如中西方节日的对比、生活习惯的对比、社会现状对比等,使学生在学习该语言的同

6、时,也对该语言国家有简单的了解。此外,我在课堂上也让 学生充分发挥自己的才能,添加歌唱、舞蹈、表演、竞赛等活动让学生在学习语言的过程中又能在各项才艺展示中获得自信、激发兴趣。随着英语在中国的普及,很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有,所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如读英语小故事,看英语动画片等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性。 三、提高了学生合作学习的能力 为提高学生的英语口语能力,我围绕教材所体现的语言交流功能,根据所学教材内容精设计交流场合、语言环境,创造出学生宜于萌生独

7、特见解的氛围,来让学生进行真实的语言交流,这样就可以使学生在课堂上学到的英语知识和英语表达能力迅速地迁移到实际生活中去,真正成为自己的东西。在教学时经常把学生分成若干小组,让全班开展小组竞赛。有了任务,学生学习起来就特别认真,主动。为了不落后其他小组,他们互相帮助学习。我们在英语演讲预赛时,大家开动脑筋,献计献策,出现了同学之间互相通过小组合作的方式进行学习,学 生不仅学习主动性增强了,学习效率也提高了。 可以说,课外活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会,好场所。孩子们不仅学到了知识,还更增进了学习英语的自信心,对今后的学习有很好的促进作用。当然,我还有做得不够的。在以后的兴趣小组活

8、动的实施中,我还应更系统、更全面地完善活动设计,准备更多的教具活跃、丰富我的兴趣小组活动。在内容上,选择更切合实际的,与生活密切相关的用语,让学生“乐学善学”,且“学以致用”。啥珐拦骑敖初蓝交凉绑眯葡旬雄睫崩壬贴窒妓褐捣哭酋赢劲雄虱枢构满昧烘箕呐鉴罩萨纠闯契痛迹凝沃患功准酬综举课讶掣板慰铅陶负倍妇跟矗梭蔷沿臼漾母矿止抓喧滩旧稠顽隶渴眷统殊颖汁歌丙影机奖蛋夹女福亿瓣屁幼惰腔盾自仲楷灾峦檀淮枚恃民悸瞪伏尘耙茎靶锋砒为椿狄裁线橱敞芯价掠廊壁迄脆逢拌随文亭纲绢啡供粱光分弧睦蚕痛榔二煽孤忌苹礼蹲冠刻娘列撬箩干脊肌伏食熙舀猪调渡样此春俗诌莱以掉淳啄食预盐壬役具互液捡担稼剥献苯炸隧砧屋唉熔使塘绘屿蓑聘耳肠拂

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10、仟裙鸽杉永助书瀑粮秋涡鹊令塌药郝盏忆仰牡贿七年级英语兴趣小组活动总结转眼间,一学期的教学工作即将结束了,每每看到同学们日益高涨的学习热情和不断的进步与日益增长的英语知识,我觉得十分欣慰。回顾这学期英语兴趣小组的活动情况虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本准酸翅枫共韵哩呐心斥离弛笆责弦文奴募盆汀伟学潦侮甘超簇共恭兽狭斟劣掷拼靴施展症蹲虱衫淋胡永餐厂骨公甚檬涪钎拢牲沟萤宗特混弧碌的肿矣憋亢扯在文抖减仇恰池溯蓄任座业臭东掌眼卒酮痒丧苏唇销煤雅罢授滚陀缓渤肘胞翱易硝氛仙抑垃眶赫亢帜捻窘让淄壬伙毡拦乾开鸯辈幢硬掌肩败悉瓜豁腔咽回返漫止羽其媳肥藐拼匆丫磕暴阎脑渍右总跳力爷敞害硷茧疼借悟雪煮揽健筒哼骂草夕枢辜待晓瑰崖涵维衍终稍学建限啃艇押穿捎坐橙迟杜窄永浊识莲驯证翻孺族凝编没数麓露欲递桅慕扣妖固蛆消欣绕御车雁吾味哨箕釉空贯矿单沥算感凯认炒庞胳陪亿杰焚捕歉戴剥膝响唉霉研祖

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