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1、-范文最新推荐- 教师节文艺演出活动策划 为了庆祝第30个教师节，为了让学生学会感恩教师，知道教师的责任重大，拟于2018年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：一、活动主题：畅想未来，放飞希望。二、举办单位：会发镇中心校三、演出单位：中心校及各小学校代表队四、演出时间、地点：2018年9月10日上午800-13：00在会发镇政府会议室五、具体要求：1、 节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目。珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出)。每个节目时间
2、约48分钟。2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。六、奖励办法1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。七、经费：各单位活动费、伙食费自理。各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。希望各校要高度重视，认真执行。 教师，就像辛勤的园丁，像我们的父母，照顾我们，还给我们知识，教育我们，在
3、这特殊的节日里，我们一定要把对教师的感恩表现出来。一、活动名称：感恩教师二、活动目的：庆祝教师节三、活动内容：1、师生联谊篮球竞技大赛2、感恩教师系列活动：(1)召开感恩教师主题班会。(2)制作感恩教师海报、板报。(3)展览感恩教师海报。四、活动时间：(1)2018年9月1日2018年9月4日(海报、板报制作)(2)2018年9月5日晚(召开主题班会)(3)2018年9月7日2018年9月10日(海报展览)(4)2018年9月9日下午4：306：00(师生联谊篮球竞技大赛)五、活动地点：(1)篮球竞技大赛：北区篮球场(2)海报展览：南区1号教学楼前六、参赛人员：1、师生联谊篮球竞技大赛系篮球队
4、员及老师2、感恩教师系列活动09界全体班级七、活动具体安排：(1)9月1日9月4日，各班积极制作感恩教师主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。(2)9月5日晚自习，各班召开主题班会并作会议记录，与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时，要求至少有一个老师参加。(3)9月7日9月10日在南区1号教学楼前进行感恩教师主题海报。(4)9月9日下午4：306：00，建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球，中场休息时，进行罚球线定点投篮比赛。(5)工作人员安排：体育部负责协助监察部组织篮球大赛，宣传部负责出宣传海报，并对各班海报进行评选;生活部负责对各班板报进行评选
5、。分别选出三名团体奖。八、活动宣传：1、在校园张贴海报进行宣传2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排九：主办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系团委十：承办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部十一：协办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。 教师节就要到了，在这特别的日子里，你是否准备好了为教师庆祝的准备了?一起来看看这个活动是否喜欢吧。一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情二、 活动目的：在第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五
6、个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。三、 活动过程：1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。4、各班以庆祝教师节为主题出一期黑板报。5、 开展一次以浓浓尊师意 款款爱生情为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。6、开展我心中的好老师为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写心中最难忘的好老师，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 5 / 5