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1、第二章声音与环境一、选择题1.中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的枫桥夜泊 中曾写到 “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是（）A. 诗人根据音调判断是钟发出的声音B.钟声可以在真空中传播C. 诗人根据响度判断是钟发出的声音D.钟声是由钟体振动产生的2.坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声，其原因是（）A. 老师讲课的声音太小B回.声和原声混在一起不能分开C. 教室里安静，老师讲课的声音太小D.声音传播得快，使回声太小听不到3.如图所示，图中四种声音的波形图，从图形可知噪声的波形是哪幅图（）A.B.C.D.4.对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是（）A.B.C.D
2、.5.如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（）A. 乐曲的声音是通过空气传入人耳的B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C. 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D. 拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色6.小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法正确的是（）A.哨声是由于塑料管振动而发出的声音B.在月球上也能听到该哨声第 1页C.吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的音调D.活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高7.通过对声现象的
3、学习，你认为下列说法中正确的是()A. 只要物体振动就一定能够听到声音B.“震耳欲聋 ”说明声音的音调很高C. 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声D.超声波的频率很低，所以人听不到8. 如图中关于声现象的描述，正确的是（）A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播C.“倒车雷达 ”是利用次声波传递信息D.发音的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动9.下列有关声的现象，说法正确的是（）A. 听录音时，调节音量旋钮实质是改变声音的语调B. 真空也能传声C. “禁止鸣笛 ”是在传播过程中减弱噪声D. 噪声是严重影响我们生活的污染之一10.在
4、亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子 ”（又名 “声波炮 ”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，下列说法中错误的是（）A. 以上事实可以说明声波具有能量B. 这种声波的强度是145dBC. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D. 使用 “金嗓子 ”时，护航官兵佩戴耳罩是在传播过程中减弱噪声第 2页11.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是()A. 鼓声是由鼓面振动产生的B烛.火舞动说明声音可以传递
5、能量C. 鼓面振动产生的是超声波D周.围同学听到的鼓声是由空气传来的12.城市高架道路部分路段的两侧设有透明板墙，安装这些板墙的主要目的是（）A. 保护车辆行驶安全B.减小车辆噪声污染C.增加高架道路美观D. 阻止车辆废气外泄13.下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B. 只有主人说出暗语时才能打开 “声纹锁 ”，其辨别声音的主要依据是音色C. 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，是为了减弱噪声D. 公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声14.下列关于超声波的应用，不正确的是（）A. 声呐B. 雷达C. “B超 ”D. 超声焊接
6、器15. 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是（）A. 次声波不能传递信息B次.声波是由物体振动产生的C. 次声波在海水中比空气中传播慢D. 次声波的频率太高，人耳听不见二、填空题16.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_；响度相同的是_ .17.人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在_，发出的声音在空气中以_的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为_。18.乐音的三要素是指：音调、响度和_ 。19.同学们听到老师说话的声音，
7、是通过_传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞 ”，说明声波具有_；日常生活中“闻其声，知其人”，这是根据 _来判断说话者的。20. “掩耳盗铃 ”是大家熟悉的成语故事从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的_21.假如你的邻居经常引吭高歌，影响你休息和学习，你能想出办法来减弱这种噪声的干扰吗？（ 1） _ ；第 3页（ 2） _ ；（ 3） _ 。22.如图，敲击音叉，听到声音，在音叉和悬挂的乒乓球接触时，通过观察乒乓球明显被弹开可以知道：声音是由音叉的_的产生的；用大小不同的力敲击音叉，听到大小不同的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度不同，可以得出结论
8、：物体的_越大，产生的声音的_越大，这种研究方法叫转换法23.海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_，音调较 _（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg 的海豚和100t 的蓝鲸叫声的波形图，其中，_（甲 / 乙）是蓝鲸发出的24.有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，是指李健声音的比较独特；李健自弹自唱时，不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，是为了改变琴声的_；李健轻轻拨动琴弦，是为了改变琴声的_（均选填 “音调 ”、 “响度 ”或 “音色 ”）25.如图，医生正在用听诊器为病人诊病听诊器运用了声音_（填 “具有能量 ”或“传递信息 ”）的道理；来自患者的声音通过橡皮
9、管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（ 填 “音调 ”或“响度 ”）三、综合题26.下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：（ 1） “你的声音真好听 ”是指声音的 _（ 2） “雷声震耳欲聋 ”是指声音的 _（ 3） “小孩尖叫声刺耳 ”是指声音的 _27.如图所示的是安装在同一轴上的三个发声齿轮轴可以在外加动力下匀速转动，用硬纸片放在齿边可以发声第 4页（ 1）本实验实验探究的问题是：探究物体振动发出的声音的音调与_的关系（ 2）若轴的转速不变，则当硬纸片放在_（填字母）齿轮上时，硬纸片发声的音调最低（ 3）由实验可以得出的结论是：物体振动越_，音调就越高28.国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置。回答下列问题：（ 1）此时汽车的速度是多少km/h, 合多少 m/s ？（ 2）汽车以这样的速度行驶 30min ，通过的路程是多少？（ 3）汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛，6s 听到回声，汽车鸣笛时大山多远？（声速为340m/s ）第 5页