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活动三诗歌欣赏：给诗加腰、诗中的秋活动目标：1、欣赏诗歌。2、学习读懂古诗的方法，激发热爱诗歌的兴趣。活动重难点：1、欣赏诗歌，激发热爱诗歌的兴趣。2、诗歌知识竞赛，增强兴趣，加强理解，积累。课时：一课时活动过程：一、欣赏诗歌：1、学生自读给诗加“腰” ，思考：苏小妹给诗加的“腰”好在哪里？2、你了解了哪些关于诗歌的知识？3、你还知道哪些关于诗歌的故事？4、组内学习诗中的“秋”，交流：怎样欣赏诗歌、理解诗歌？5、讨论：你还了解哪些关于诗歌的知识？6、交流。三、推荐“我最喜爱的诗歌”：1、出示推荐表：诗歌作者第 1页推荐理由2、学生填表，小组交流。3、交换朗读推荐的诗歌。4、说说推荐的理由。5、欣赏诗歌。6、教师推荐书目： 唐诗鉴赏辞典 宋词鉴赏词典 毛泽东诗词鉴赏等。第 2页