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2019 浙江高考考试说明物理解读:难度略降物理明确主攻方向全面提升能力对比去年,今年更加体现出注重考查学生探究能力的高考导向。样卷的题型、知识内容与分值分布基本稳定,但几个倾向有待关注。1. 正式样卷与调研时有所区别,难度略有下降。2. 样卷中 15 题、 23 题、 25 题等明显对学生的数学能力要求有所提高。3. 第 17 题没有考查动量守恒的实验,而是考查动量守恒的条件。4. 实验 22 题的器材多余, 24 题第 3 小题对结果的分析与讨论。【复习备考建议】1. 以考试说明为基准,明确各考点要求,关注知识结构中存在的缺陷,全面落实各考点细要,夯实物理基础。2. 明确提高中低档题的正确率为主攻方向,尽量避免难题得的分少,不难的题丢分多的现象。找题、做题,不如查错改错。3. 不能忘“本”。二轮复习中再次回归课本,去重温重要概念的形成过程。4. 重视审题能力的培养和解题规范的训练。5. 重视实验的复习。纵观近几年的考题可看出,实验的考查第 1页更加全面,从力学到电学实验,从电路图的选择到数据的读取以及步骤的完善和数据的处理,甚至误差的分析都有所涉及。在复习时应该重点把规定的学生实验内容落实好,把每个实验的原理和方法理解到位,适当增加一些设计性方案的变式训练。6. 关注物理知识在生产、生活中的应用,加强物理建模能力的培养。第 2页