《浙江省安吉县振民中学高三地理《气候的形成因子》学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省安吉县振民中学高三地理《气候的形成因子》学案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、气候的形成因子【学习目标 】：1、理解降水的形成条件及形成因素；2、掌握世界各地降水的分布特点3、绘制全球气压带、风带分布图，说明其移动规律；4、理解气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响【问题探 究】：分析位于52oS 附近某地区的相关等值线图（图1），回答问题简析该区域东西两侧降水差异及原因。3、 【知识归纳 】：影 响降水的因素(1) 、大 气环流气压带；风带；季风环流、气压带：高压控制的地区 ；、风带：海洋风或低纬向高纬吹的风带对应地区：、季风环流：夏季风冬季风（ 2）、海路分布：受海洋影响大的地区，湿润多雨；受大陆影响大，干旱少雨。（ 3）、地形因素：迎风坡多雨 ；被
2、风坡少雨（ 4）、洋流因素：【当堂训练】下 面为某岛屿沿20S纬线的地形剖面图及甲、乙两地气候统计图，读图回答12 题。1该岛甲、乙两地均()用心爱心专心1A 1 月降水最多B 2 6 月降水量逐月增加C 7 月气温最低D 8 12 月气温逐月降低2甲地降水量比乙地小的主要原因是()A地处背风地带B海拔较高C受沿岸寒流影响D距海较远【课后练习】1、读图 10、图 11，完成下列要求。D区域的年平均降水量在2000 毫米以上，简要分析其形成原因。（提示：从风向、地形和洋流等角度分析）（ 9 分）80822、图 9 是 世 界某岛屿图，读图并联系所学知识，回答：（ 1）比较 P、 Q两地降水的异同点，并分析成因Q8P河流6图 93、下图为某地气温（单位：）、降水（单位：毫米）分布图读图回答下列问题：1525152000250257501500甲1500甲2525用心 爱心 专心1000001 月温度与冬季降水7 月温度与夏季降水100对比分析虚线框内所在半岛1 月2与 7 月降水空间分布规律及 产生的原因。【学后感 】：用心爱心专心3