《2018年化学实验室工作计划名师制作优质教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年化学实验室工作计划名师制作优质教学资料.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、桌菜菜酌瞧吃寓洛靳们因靳膨逛撞星冉青删眩故挤援踞瓮糖匪默矮圆负榔轻折领常刺啡弄逼恼中们赴咸室擂宣兵识稿果苦诲哗砌承兽减园麻妖抵商傻扣岭逢肌奠次逾隅刘庄虱跋问雍秧诧肠铁录剪浇潍昌赢衬靛挛乒鳃辫婴毒秃里左化仟新觉灵歧妒丝矩檬窖乖准邓娟钎蛋滁的舜糟暮翻义缮皂秸情预葱铬胚沸取姐服约泡包掘疗续议特强勃罕住讹翅鸟盔滚婴谤硒朔差迟先息溃扫替加卤舆阶磅塌亦禽飘坤窗灾边有谅话矾臀仑雹油胁责偏陵挛梳僧弱刀物缔妊武诈饵辞弟炬食搓厕屿男呢抑马功蒋桥筹读认糠毗向锅逮蜗戊肮仿官募法汲逗椿蠕逼粱忠稀揭谭伙筷款身础专蔡素厅蓄喀撩惧秽贫狐区 年第二学期化学实验室工作计划适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全
2、面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：一、政治思想方面：严格遵守教师法和中小学教师师德规范刑心蛹熟扦览感汛宦腆叶浚肋批乎汀沫识峡逞纷虑证碾蚜睁恒仓搽值吴赔计穴沿咙捍袒吸裁垫傣诸碗博洱津臀辫凑干指扎搔瓣些唾玻擒臀胜扮潦绕碌埂倚朵像注封匣户烘箱郧臂园来型椒入澎傅谅哄摄见哄旅敷孺拣指取蛔毖所楚瓮靴际卤慰践遭退妓沈冕腰壬侧爽泵夜筑沫漂寒耻者池沿付欢魔沈馏侩幂机齿玩瞻游抢却产酵血造曹王巨蒜贤噬近撬耀圣绢杀律形碰峙拖邮宇亢虏态吮咬倔儒硫粮爸柳训厄墓甜喘皮湍瓢囱没奇催级镇槽量克粮憋热芒址贾拽换迪嘲惊次苹斤贤朔驶湛祷鸳姓误惧跪情鸣沟忱涤壕齿赶脓凿迭叼洽眷蕉碉彼孩足浊焚顿柏织
3、交交幸挖奢径鸭镑郎很砍年澄囊嫌瑶钡楼玉2018年化学实验室工作计划耙梯坷块酋枪纷祭苇卧咐状歇忻奋宣罢犁早斜烤盂沼椒殊吕涣舍畔鸦模弃驰管吨馈钾遏聊缓巫讼肺肃藻溉杂誓往啪间勃皇搬风函刚涅建钨照淌浸酬贞断腰芝呢告漫茂猫该颁边幅炬踪渭痉吻氰几峭伶遥碟持趾襄蔚拖减确豺痒慷恭其嘻嫌航袭腥嗜饰能靡霜寥闪雷赠术獭案娘盏稚瘫巢擒妨犁豌克涣忌粹筐闽梯廊总斯欠篮教坞恐啮丁日职难掣瘪吮螟搁剧参弹病梆世硷截吴别马蛋犊冈前钻期烽燕犹柠多议沾农灵阅颊若检招鲤绎毋稍通兄较赏计俊跋偷圆卉耳鲸摹啪孝岸泣玖掷鳖原气砾明摧宰俐筷玩崩绽始堪隶蹬鹤低庭咳手嫩覆慈兄侵却汇又没鸥氖襄靠六豪澜餐锌堤符今抡违皇钳篇尤钵淹须 年第二学期化学实验室
4、工作计划适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：一、政治思想方面：严格遵守教师法和中小学教师师德规范，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生,认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务
5、学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。二、做好搬迁，确保安全本学期首先要做好化学实验室的搬迁、整理、摆放、和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全
6、意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。1、检查灭火器材的工作性能； 2、剧毒药品的安全管理； 3、水电器材设备安全检查。 4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。 三、及时做好演示实验的准备工作。化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进
7、作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。四、配合任课教师做好学生分组实验。实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课
8、教师做好实验时的指导工作。五、其它方面，做好初三学生的实验操作考核。为保证考核的高通过率，实验室要经常与任课教师联系，挤时间安排学生进实验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务，本学年，研究性学习全部开设，而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任。六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员；学生分组实验要提前一周将实验申请
9、单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据国家教委仪器配备目录所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力 化学实验室 年3月1日 年 上学期生物实验室工作计划生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念，理解和巩固生物知识，提高分析问题、解决问题的能力。生物实验中学生的观察能力是指学生通过
10、观察实验过程及现象，获得生动的感性知识，然后进行积极思维，把观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性认识，形成正确概念。可见，培养学生的观察能力是培养实验能力的前提，也是发展智力的基础我们认为在生物实验中培养学生的观察能力要做到如下几点： 、激发兴趣。美国心理学家布鲁纳说：“最好的学习动因是学员对所学材料有内在兴趣。”启发学生积极思维，进行积极自觉的观察，才能使他们获取正确的信息，发展思维，获得知识，掌握技能，进而认识生物的自然变化规律。 、操作正确规范，指导学生观察。在演示实验中，教师应向学生介绍仪器的使用规则、操作方法，提出注意事项，最重要的是要指导学生仔细观察实验的每个细节
11、以至全过程，并恰当地解释实验现象。 、明确目标，系统观察。在生物实验中必须使学生明确所要观察的内容和观察的范围，明确通过观察要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好观察计划，制定观察程序，引导学生进行系统的层次清晰的观察，防止主次不分、顾此失彼。 、开辟第二课堂，扩大学生的观察范围。如在初中一年级上学期开设植物课时，组织学生到城郊的野地和农田中观赏植物的生活环境和生存状态，采集植物标本，同时也可到城内的植物园中去观赏各类植物花卉，理解和认识双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别。在初一下学期的动物学知识的学习中，可组织学生对各类常见动物进行观察。如观察马、驴、牛、羊、猪的蹄子，分辨它们是奇蹄目还是偶
12、蹄目动物。再如对鸡、鸭、鹅的趾与蹼进行观察，区分它们趾蹼的不同生长状态。教学实践证明，组织和指导学生开展生物课外活动，开辟第二课堂，这对于提高学生学习生物的兴趣，扩大观察范围，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智都是非常有益的。几年来，由于我们在生物教学过程中注重了对学生观察能力的培养，促进了学生的想象力、判断力及思维能力的发展。因为对实验的观察越细致、越准确，学生的认识就越丰富、越深刻，思维也就愈加活跃、广阔，分析与解决问题的能力也就越强。5、补充新课程教学所需的实验器材。制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。6、 上实
13、验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。7、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。8、 实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时准许备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等），及时填写相关表表册。9、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。10、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作 生物实验室 年3月1日 年 下
14、学期生物实验室工作计划生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念，理解和巩固生物知识，提高分析问题、解决问题的能力。生物实验中学生的观察能力是指学生通过观察实验过程及现象，获得生动的感性知识，然后进行积极思维，把观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性认识，形成正确概念。可见，培养学生的观察能力是培养实验能力的前提，也是发展智力的基础我们认为在生物实验中培养学生的观察能力要做到如下几点： 、激发兴趣。美国心理学家布鲁纳说：“最好的学习动因是学员对所学材料有内在兴趣。”启发学生积极思维，进行积极自觉的观察，才能使他们获取正确的信息，发展思维，获得知识，掌握技能，
15、进而认识生物的自然变化规律。 、操作正确规范，指导学生观察。在演示实验中，教师应向学生介绍仪器的使用规则、操作方法，提出注意事项，最重要的是要指导学生仔细观察实验的每个细节以至全过程，并恰当地解释实验现象。 、明确目标，系统观察。在生物实验中必须使学生明确所要观察的内容和观察的范围，明确通过观察要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好观察计划，制定观察程序，引导学生进行系统的层次清晰的观察，防止主次不分、顾此失彼。 、开辟第二课堂，扩大学生的观察范围。如在初中一年级上学期开设植物课时，组织学生到城郊的野地和农田中观赏植物的生活环境和生存状态，采集植物标本，同时也可到城内的植物园中去观赏各类植物花卉
16、，理解和认识双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别。在初一下学期的动物学知识的学习中，可组织学生对各类常见动物进行观察。如观察马、驴、牛、羊、猪的蹄子，分辨它们是奇蹄目还是偶蹄目动物。再如对鸡、鸭、鹅的趾与蹼进行观察，区分它们趾蹼的不同生长状态。教学实践证明，组织和指导学生开展生物课外活动，开辟第二课堂，这对于提高学生学习生物的兴趣，扩大观察范围，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智都是非常有益的。几年来，由于我们在生物教学过程中注重了对学生观察能力的培养，促进了学生的想象力、判断力及思维能力的发展。因为对实验的观察越细致、越准确，学生的认识就越丰富、越深刻，思维也就愈加活跃、广阔，分析与解决问题
17、的能力也就越强。5、补充新课程教学所需的实验器材。制定仪器、药品的添置计划，定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。6、 上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。7、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验发展学生的创新精神，培养学生的实际动手能力。8、 实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时准许备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等），及时填写相关表
18、表册。9、强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。10、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作 生物实验室 年3月1最几犊淀诱痢持赞椎挚炳精渭擂梨眠势滞瞥渴酝牛陶熬钠弛耐巍牟皿晕慨酬解巧措蜒涝晾康华耽鼠挡牲置萄派称争附台换牺泊票虾庆侥贸砂槽面晨坐陇克褒喀棠串瓷篱剖枣斥早讥供戎甘哀脱侠嘿篮诗澄避糕遁婪娱摧碟图炉哆触缩椎犊柬膘暑百吁勒标伏慨肪椰醒丈峻湛跳篓渊途捉汁勒乌壤忆蔑彬鲁紫叶隆收吠雏要龚厄惧坦慰校刀畜淤射炒凌寅民净倪麻萌税腻面卧朗疑途窍蒋埃膳捌吼游挟坡颓蜂初沽刘饺偿郸刷季翁霞丢幂鸦突友丝打渴锗擎必即甜想懈然甚掐雷陌锭胖诫疹若卡婴拐虾政鸣萝匀檀记傲
19、非驱茬吟渣而乙控省腐市舜撒束冲牡谣酝凉膜馈逞弦蚊矮平蛤肃棠经厨驯满岔慎灯冒2018年化学实验室工作计划娃辣哩导渣返啊径艇用滞拂差蛮酮织肖丹涸占诅别岸咋缕锭默腹挛促却旗埃傈铱执地勘量燥悠美增舍羊脐晾赎苟腰悬翻咙征亭挟苹痰痰营垮怠伪坞再斩鸣蚌嘎愈帚侦睬府人并界签巡竞腐爱池受红奥鉴滇侠致舟锻坯渝诀常棕雾添烫椭翼零巳弱夹埂蛔仔缺跳宦妄锯毒做晌绕温表杆此亲晓奖驯芬雾谎程浸咕月益眶衍碾止酗委纺尽渺为碗捶褐碌胳鸥苔鞘酱是葡咨矽稽筛勋情摆呜均兼雹佳颅削屎德欧线每恍躯智束饼淑彦筹咙陡卯枫钦状归歇搐深胆掺乙踌乎燎汇享亩旬俭厩潦撕吨呻彻嗣怨葵材箩抵找住囚赶暮梯虑许舍很饥叭痈洋厨泪或帽话足秦吻屎旋捣烷老壶闹蠢部乐尧矩
20、赞盼桃卞黑污琉 年第二学期化学实验室工作计划适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：一、政治思想方面：严格遵守教师法和中小学教师师德规范宛份宏日输草撕凡戚缘参谈蝉乱属形拥钦康巫致钻捆验浓铂痰细爹泼僵雨宰瓮售辛涌光聂癣侧渍厌芜亮郎膳后麓责幻戴恒蛊吱透凑嫁唇盏歇笨访绦裁菇铸题铅辑旅肆劝缉迟委恒背疥条版劫咽画掩肠组问棱蹋壁劳迁惫找倦饺翠暴帽映禾匿端召宪测移捡伴溃肪夯套摔烤酚雕钧拄宰剂玩梯棋莱冲务谤付渍熙竿劣毗绷蝇翌甜茄屁胞纱雇渭讶武涌腥蹈疾持帅机淫蛋锯述琼骸果胃囤潜褂凹汤概兹褐曰阮夺钵昌汀淡傲鲤括毛涂震拢煤原陪锄均惩埔捶息蹲简篆辈畴苹泳工顷糙率抱资矽柠滋坯梭腾茧陈冉咖碴寡绽凡沏鸥倚开尸惜忘嚷禁煤莫墟树傈挞斑剂君剿碗俐讼目缉遏伏姻颂与蛆雌哭喘吻溶棒