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1、我们一起来探究,提出问题：,建立猜想：,制定探究计划：,收集证据：,得出结论：,为什么他（她）们那么像？,可能,查阅，收集资料,他（她）们的遗传物质来源于同一细胞。,第2节 细胞（1）,预习5分钟， 完成下列填空,1.1665年，英国科学家 _ 利用自制_观察到软木塞薄片是由许多蜂窝状的小室构成的，他将这些小室命名为_。 2.19世纪40年代，德国科学家_和_在总结前人大量研究的基础上，提出动物和植物都是由相同的基本单位_所构成的。 3.细胞学说:_；_；_ 4、细胞_，直径一般只有几到几十_，要用_才能看到。 5. 植物细胞和动物细胞都具有_、_和_。除此之外，植物细胞还有_、_和_。,一、
2、细胞发现史:,1. 秦汉时期：尔雅记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。,2. 17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。,3. 1590年：一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。,4. 1665年：英国科学家胡克发现了细胞。,细胞很小，一般只有一到几十微米之间。,1、1665年胡克发现细胞,2、1831年布朗发现细胞核,3、19世纪40年代施莱登和施旺提出细胞学说 动物和植物都是由相同的基本单位细胞构成,4、19世纪60年代 魏尔啸提出：一切细胞来自于细胞,5、完善的细胞学说：,所有的动物和植物都是由细胞构成的。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞是
3、由细胞分裂产生的。,细胞的发现和细胞学说,细胞学说,1.所有的动物和植物都是由细胞构成的。 2.细胞是生物体结构和功能的单位。 3.细胞是由细胞分裂产生的。,从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近200年的时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果，对此，请谈谈你的想法。,讨论,“细胞学说”的提出 说明了科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。,1、细胞很小，直径一般只有几到几十微米， 要用显微镜才能看到。,2、细胞的种类很多、形态多样。,细胞特点：,成年人体内共有约40万-60万亿个细胞， 细胞的平均直径在10-20微米之间。 最大的是成熟的卵细胞，直径在0.1毫米以上； 最
4、小的是血小板，直径只有约2微米。 而175000个精子细胞才抵得上一个卵细胞的重量。 肠粘膜细胞的寿命为3天，肝细胞寿命为500天， 而脑与骨髓里的神经细胞的寿命有几十年， 同人体寿命几乎相等。 血液中的白细胞有的只能活几小时。,二、显微镜发现史:,三、细胞结构,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,液泡,叶绿体,动物细胞,植物细胞,动物细胞和植物细胞的区别,细胞的基本结构是：,细胞膜、,细胞质、,细胞核。,动物细胞结构及作用：,细胞膜,细胞核,细胞质,作用：保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换,作用：内含遗传物质， 起遗传作用,作用：许多生命活动的 场所,细胞膜、细胞核、细胞质是细胞的基本结构。,
5、植物细胞的结构：,细胞壁,液泡,细胞核,细胞质,细胞膜,保护和支持细胞，使细胞具有一定的形状。,叶绿体,内含叶绿素，是进行光合作用的场所,（内有细胞液）,1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？,2、植物的叶为什么通常是绿色的？,思考,细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。,植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。,1、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？,2、动、植物细胞的基本结构是什么？,细胞膜、细胞质、细胞核,细胞,3、植物细胞所特有的结构是什么？,细胞壁、叶绿体、大的液泡,小结：,4、以上细胞结构的主要作用是什么？,切开
6、西红柿会流出很多汁水， 这些汁水是什么？ 来自细胞的哪个结构？,是细胞液， 来自液泡。,动物细胞结构及作用：,细胞膜,细胞核,细胞质,植物细胞的结构：,细胞壁,液泡,细胞核,细胞质,细胞膜,叶绿体,内有遗传物质，有遗传作用 内有细胞液有营养作用 由纤维素构成，起保护和支持作用 生命活动场所 保护，控制物质进出 内有叶绿素， 是光合作用的场所,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,叶绿体,连连看,小结， 完成下列填空,1.1665年，英国科学家 _ 利用自制_观察到软木塞薄片是由许多蜂窝状的小室构成的，他将这些小室命名为_。 2.19世纪40年代，德国科学家_和_在总结前人大量研究的基础上，提出
7、动物和植物都是由相同的基本单位_所构成的。 3.细胞学说:_；_；_ 4.细胞_，直径一般只有几到几十_，要用_才能看到。 5. 植物细胞和动物细胞都具有_、_和_。除此之外，植物细胞还有_、_和_。,1、细胞很小，一般只有 （ ）,A、一到几十微米 B、一到几十纳米 C、一到几十毫米 D、一到几十厘米,练习：,A,2.植物细胞通常具有一定的形态，不容易变形，这主要是因为（ ） A.细胞膜的保护作用 B.细胞壁的保护作用 C.细胞膜的支持作用 D.细胞壁的支持作用,D,1.材料：毛线，黑豆，绿豆，卡纸，胶水 2.方案： 3.说说你做的模型里各材料分别对应细胞的哪部分结构。,我们一起来做做！,细胞模型,动动手:试着画一个动物细胞与植物细胞并注明各部分名称,动物细胞,植物细胞,1、同卵双胞胎即单卵双胞 胎是一个精子与一个卵子结 合产生的一个受精卵。这个 受精卵一分为二，形成两个 胚胎。由于他们出自同一个 受精卵，接受完全一样的染 色体和基因物质，因此他们性别相同，且就像一个模子里出来的，有时甚至连自己的父母都难以分辨。,2、经查阅：一个受精卵就是一个细胞,