4[1]5垂线(第二课时).ppt

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1、(第二课时),垂 线,用三角尺或量角器过一点P画已知直线l 的垂线,如图.,(1)经过直线l 上一点P画l 的垂线a;,(2)经过直线l 外一点P画l 的垂线b.,这样的直线分别可以画出几条呢?,假如过点P还有一条直线cl,则ca(或cb),但是c 与a(或b)有公共点P,这是不可能的.,(垂线性质1)在同一平面内,经过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。,我们有如下基本事实:,思考一下:“在同一平面内”去掉,这个性质还正确吗? 你能举出反例说明吗?,观察下图,PA,PB,PO,PC,PD哪条线段最短?,我发现垂线段PO最短.,如图,用圆规比较垂线段PO和斜线段PA,PB,PC,PD的长度,可

2、知线段PO最短.,(垂线性质2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,由此得出:,垂线段最短,或者简单地说成:,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.,例如,在图中,垂线段PO的长度叫做点P到直线l的距离,从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.,例如,在图中,垂线段PO的长度叫做点P到直线l的距离,2如图,某单位要在河岸l 上建一个水泵房引 水到C处,问建在哪个位置才最节省水管? 为什么?,答: 过C引l 的垂线,,设D为垂足, 水泵房应建在D处, 因为垂线段最短.,举 例,例3 如图,在三角形ABC中,ABC = 90, BDAC, 垂足

3、为D,AB = 5, BC = 12, AC = 13. 求:(1)点A到直线BC的距离; (2)点B到直线AC的距离.,(1)点A到直线BC的距离;,解:因为ABC = 90,,所以ABBC,B为垂足.,所以线段AB即为点A到直线BC的垂线段.,因为AB = 5,,所以点A到直线BC的距离为5.,(2)点B到直线AC的距离.,解:因为BDAC,垂足为D,,所以线段BD的长度即为点B到直线AC的距离.,所以点B到直线AC的距离为,1. 如图,在直角三角形ABC中,A=90, AB= 3cm,AC=4cm,BC=5cm,求点A到 BC的距离,点C到AB的距离.,2. 如图(比例尺:1: 5000

4、),公园里有4 条纵横 交错的人行道,点P是一喷泉,量出P点到4条 直线的距离,并求出其实际距离.,3. 如图,体育课上应该怎样测量同学们的 跳远成绩?,答:量绳的一端放在“落足点”.拉紧与起跳板垂直.,例1,如图,O是直线AB上一点,AOE=FOD=90,OB平分COD,试探讨图中与DOE互余的角有哪些?与DOE互补的角有哪些?,解析,与DOE互余的角有EOF、BOD、BOC. BOE=90,即BOD+DOE=90. OB平分DOC,BOC=BOD. DOF=90,EOF+DOE=90. DOE的余角有3个. AOE=DOF=90, AOF+FOE=DOE+EOF=90, 即AOF与DOE分别是EOF的余角, AOF=DOE(同角的余角相等). AOF+FOB=180,BOF+DOE=180. EOF+DOE=DOE+BOD, BOF=BOE+EOF=BOE+BOC=COE. COE+DOE=180. COE、BOF都是DOE的补角.,结 束,

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