812免疫和计划免疫第二课时.ppt

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1、 面对大量病原体不一定生病; 吃同样的鱼虾不一定过敏; 器官移植不一定成功。 这些都与人体的免疫有关。,想一想,议一议,保卫人体三道防线的组成和功能是怎样的? 非特异性免疫和特异性免疫的区别有哪些?,通过本节学习,你将知道:,3、免疫有哪几个方面的重要功能? 4、计划免疫有什么意义?,第二节 免疫和计划免疫(二),关键词,“自己”、 “非己” 防御感染、自身稳定、免疫监视 疫苗 艾滋病,视频感知,免疫系统对人体的保护功能,免疫的功能,合作学习一, 免疫是一种生理功能:识别“自己”和“非己”成分。, 免疫具有三方面的重要功能 防御感染-抵抗;自身稳定-清除;免疫监视-识别 免疫并不总是对人体有益

2、 器官移植会产生不同程度的排斥; 使用青霉素之前要进行皮试;,计划免疫,合作学习二,1、你打过预防针吗? 2、什么是疫苗? 3、由接种疫苗获得的免疫属于哪种免疫? 4、什么是计划免疫? 5、小时候你都接种过哪些疫苗? 6、你看见过儿童预防接种证吗?,自主思考:, 为什么接种疫苗能预防某些传染病呢? 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。, 儿童预防接种专题片,艾滋病,合作学习三,读书思考:,1、艾滋病是由什么引起的? 2、艾滋病病毒攻击人体的什么系统? 3、艾滋病的主要传播途径是什么? 4、握手、拥抱等接触会不会感染艾滋病? 5、艾滋病可以治愈吗? 6、我们怎样预防艾滋病? 7、如何

3、看待艾滋病病人?,免疫缺陷会患艾滋病。 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。,重点解读:,艾滋病的主要传播途径是:,经血液传播; 经性接触传播; 经母婴传播。,重点解读:,握手、拥抱等接触会不会感染艾滋病?,重点解读:,我们怎样预防艾滋病?,知识运用:,如何看待艾滋病病人? 关爱艾滋病患者,不歧视他们。, 免疫具有三方面的重要功能 1、防御感染 2、自身稳定 3、免疫监视 艾滋病的主要传播途径 血液传播、性传播、母婴传播 计划免疫,你学到了什么,6、免疫的三大功能是、。 7、计划免疫是指根据某些传染病的 ,将各种安全有效的,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到 、 和 相应传染病的

4、目的。 8、卡介苗可以预防。 9、是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 10、HIV主要侵犯并瓦解人体的系统,使人体不能抵御病原体,因此病人常死于多种疾病的侵害。,学案导学,防御感染,自身稳定,免疫监视,发生规律,疫苗,预防,控制,消灭,结核病,疫苗,免疫,1某人与一麻疹患者接触后,并没得麻疹,很可能是因为 A这个人可能过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗 B这个人抵抗能力强 C这个人遗传素质好 D这个人的皮肤起了屏障作用 2医学上的器官移植手术,过去经常容易失败,从免疫上看,主要是由于( )的缘故。 A免疫系统对异体器官产生排斥 B移植过程中容易导致细菌感染 C在移植过程中容易大量失血 D异体器官对身体的吞噬作用 3下列疾病中,由人体免疫缺陷病毒引起的是 ( ) A糖尿病 B流行性感冒 C艾滋病 D破伤风,学案检测,A,A,C,1. 2.可能原因有这个人过去得过手足口病 这个人的抵抗力比较强,不是易感者。 3.不能确定(有的病毒可以潜伏很多年)。 不能取消相应的疫苗。 因为这种传染病会再次出现,如从国外传到我国等。 4.不是。因为有的传染病疫苗还没有研究出来。如艾滋病等。,P85,

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