小议学龄初期儿童心理特点对儿童文学的选择.docx

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1、小议学龄初期儿童心理特点对儿童文学的选择文字是世界上最美丽的语言,任何动作、表情通过文字表达出来,给人们体现的是另一番不同的感受。喃喃学语的孩童,在父母的指引下,从精美的童话故事就开始接触文本,感受一个又一个美丽的故事美。随着年龄的增长,他们更迫切的想知道更多的文本信息。学龄初期儿童,年龄小,识字量少,没有生活经历,他们天真活泼,选择的文学作品,主要就是偏向于绘本类书籍、科普类书籍、悬疑类书籍。一、美丽绘本,奇妙无穷绘本书籍奇妙的数字旅行是比利时作家汤姆斯汉普给孩子带来了感兴趣的知识,书中有充满疯狂想象力的交通工具:自行车,摩托车,三轮车,出租车,压路车等,还有孩子没见过的柠檬车,香蕉车,橙子

2、车,收音机车萌态可掬的小动物;还让孩子们理解了各种水果和常见的植物以及科普小知识等。这本书完全符合孩子的想象力,让孩子们用游戏的方式,找到所有的动物并数清他们的个数。它不但完全吸引了小读者,就连很多受过高等教育的读者都觉得这本书很有意思。书里最精彩的要属那些疯狂的车!异想天开的小汽车、摩托车、出租车、公交车这对那些喜欢车的小男孩或者小女孩来说,真的是一本理想的读物。此类的书籍,符合学龄初期孩童的心理特点,寓教于乐。活了一百万次的猫是日本著名绘本作家佐野洋子的作品,讲述了这是怎样的一只猫,活了100万次,经历了无数次的生与死。这只猫被无数的人宠爱过,也有无数人为了它的离去而流泪。男人、女人,老人

3、、小孩,古代、现代,不同职业的人,他们是那么爱它。这只猫没有感到幸福过,从来没有哭过。“自私”的人们夺走了它的自由,虽然他们很爱它。孩子们无数次的阅读绘本,从感受到猫渴望自由的的,当这只猫最终找到自己珍惜的东西的时候,他甚至舍弃了自己不死的身躯,伴随着他的爱恋永久的离去,这是对爱的真挚、执着,这更是人们对爱的永恒的向往一部相关生命意义的伟大寓言,被赞誉为“被大人和孩子爱戴,超越了世代的图画书,是读了100万次也不会厌倦的永远的名作”。二、科普读物,奇幻无穷神话故事是人们对未知的世界一种憧憬,学龄初期儿童对未知的世界,科学的世界,也是充满了好奇心,他们喜欢读科普的读物。如:小牛顿科学馆把艰深的科

4、学问题巧妙地演变成简洁有趣的故事,非常适合学龄初期儿童阅读。传递科学知识,使用摄影、绘画、卡通和图表,使难懂的变得易懂,枯燥的变得饱含趣味。书中取材广泛,上至天文下至地理,无奇不有,无所不包。涉猎13个不同领域的知识范畴,包括1000多个精彩主题,黑洞超新星爆炸、火星月球、黑猩猩鸭嘴兽、黄金埃及金字塔,热带雨林各类有趣的主题,让学龄初期儿童畅游在美丽的科普海洋当中。在奇幻的世界里,感受新奇的世界。三、校园作品,其乐无穷龄初期儿童,刚踏入校园,对校园文学有一种偏好,他们在选择文学读物的时候也喜欢选择校园作品。笑猫日记蓝色的兔耳朵草中,蓝山上能够治耳聋的兔耳朵草,同时也生活着各种凶猛的怪兽。笑猫明

5、知去蓝山是九死一生,但是为了心爱的虎皮猫,这个路,他走得义无反顾。笑猫对虎皮猫的爱,感动了山蜘蛛、湖怪、母老虎、公花豹。笑猫用爱的力量征服了这些凶残无比的怪兽,可见爱的力量多么伟大,多么圣神。学龄初期儿童通过阅读这些文章,感受到语言不一定要华美,但是必须表达出心中最真实的感受,所以,这些类作品也是吸引孩子们的原因之一。淘气马小跳通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界直接得隔阂、误区,倡导理解,沟通,让孩子们拥有健康、和谐、完美的童年,也是这部作品受欢迎的原因,孩子们羡慕

6、马小跳有无忧无虑的童年,羡慕他又一个“贪玩老爸”和一个“天真妈妈”守在身边。带给了学龄初期儿童欢笑,其乐无穷。四、悬疑小说,奇趣无穷学龄初期儿童,有一定得模仿水平,他们爱幻想,崇拜偶像,受动画片的影响,他们对破案类的书籍也比较偏好,特别是男生,喜欢爱奥地利托马斯布热齐纳超级小虎队四个小侦探足迹遍及全世界,他们勇战恶兽、智斗歹徒、直击科学狂人,粉碎黑暗团伙,甚至与看不见的幽灵百般周旋,每一次冒险都让人惊心动魄,但是他们总能揭开谜底,赢得最后的胜利,故事情节曲折惊险,围绕友爱、正义、公平、成长、磨练等主题展开,让孩子愉快阅读的同时有感悟有思考内容丰富,知识面广,专属孩子的侦探悬疑小说。英国作家罗琳的哈利波特系列书籍,讲述了哈利波特在魔法学校学习魔法,在魔法城堡内,既有朋友赤诚的协助,也有老师的悉心呵护,但是校园内危机四伏,哈利的生命时时受到威胁悬疑的情节,引人入胜的笔触,使得孩子们沉浸在文本的魅力当中。学龄初期儿童,在初入文学的世界里,跟随着作者的笔触,慢慢感受文学的美感,感受奇妙的文学世界。随着生活阅历的慢慢积累沉淀,他们会逐渐接触更多的文学作品,也会有更多的文学作品从他们的笔触中流淌出来。

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