《五上语文第三单元《10、晏子使楚》第二课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五上语文第三单元《10、晏子使楚》第二课时.ppt（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,陈军彩制作,晏子使楚,1、我能理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。 2、我能领悟文章的表达方法。,学习目标：,1、自由读课文，看看楚王是怎样侮辱晏子的？晏子是如何反驳的？ 2、小组合作完成表格。,自学导航一：,小组合作完成表格,小组合作完成表格,进城门,1、访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞。 2、楚王让我钻狗洞。 3、所以楚国是,狗国,见楚王,这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？,这段话说明齐国首都临淄的人,很多,见楚王(知识拓展）,原文中这样记载
2、： 齐之临淄三百闾，张袂成阴、挥汗如雨、摩肩接踵而在，何为无人？,张袂成阴 挥汗如雨 摩肩接踵,1、大伙儿把袖子举起来，就是一片云。（ ） 2、大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。（ ） 3、街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（ ）,张袂成阴,挥汗如雨,摩肩接踵,见楚王,1、上等人访问上等国，下等人访问下等国。 2、我是下等人，访问楚国。 3、所以楚国是,下等国,检测：完成随堂检测26页第二题。,赴酒宴,1、淮南自然条件好，产柑橘。淮北自然条件差，产枳桔 2、齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。 3、所以楚国,风气不好,原文:,橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。,自学导航二,1、想想课文的开头、中间和结尾有什么联系？ 2、你认为晏子是一个怎样的人？学了本课，你懂得了什么？ 先个人思考，再小组交流。,开头： 楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱晏子，显显楚国的威风。,结尾： 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,首尾呼应,从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,句式练习,从这以后，楚王就尊重晏子了。,人不可貌相，海水不可斗量。 侮辱别人只能自取其辱。 尊严来自个人和国家的实力，尊重别人才能赢得更多人的尊重。,通过这个故事，我们应该懂得：,作业,1.完成随堂检测26页第七题（记住这三个成语）。 2.收集晏子的故事。 3.推荐阅读晏子春秋。,