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1、考点练习题四年级下册语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 给划线字选择正确读音崩_溃（ bn bng）跋涉 _（shb）慷慨 _（gi ki ）年龄 _（l ngl n）刹_那（sh ch）蛮横（hnghng）凝_结（ nng y）哽咽 _（yyn）2. 根据拼音写出多音字，并组词_yn _hy n _hu3. 根据句子所表达的意思填空。要是把头稍微抬起一点儿，准会撞伤额角，擦伤鼻子。一一空隙 _爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。一一爸爸的才学 _黄河的含沙量相当于长江的68 倍。一一黄河含沙量 _他在学校念书时，同学
2、们都称他为“辩论家”。一一他的口才_那只小虱子，在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。一一纪昌的眼力 _天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。一一天气_4. 按要求填空A 选字填空。跑 捉 翻男孩子 _到铺满青草的土坡上面， _跟头， _蜻蜓，还有摔跤比赛。爬 搭 攀乡下人家总爱在屋前 _一瓜架，让那些瓜藤 _上棚架，_上屋檐。B 依据意思写词语。因腿脚不便，走路一拐一拐的样子。或走路不顺畅的样子。_因为有疑问而困惑不能理解。 _光彩极为鲜明，令人眼花缭乱；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。 _5. 补全成语自言自 _ 全神 _注 莫名其 _改天 _地 傲然 _立 笑逐 _ 开6. 按要求写句子1. （
3、1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2. （2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。1 / 33. （3）在原句上修改病句。今天，我的作业基本上全做完了。4. （4）_的风筝 _地飞上了天空。 （把句子写具体）5. （5）叶欣匆匆地离开了人间。 叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话：6. （6）根据例句仿写。例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是 _，_。7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。 面对鲜花和掌声， 同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（ ）A . 将谓偷闲学少年B . 小荷才露尖尖角C .
4、万紫千红春满园8. 按要求完成句子练习汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）温迪告诉我： “我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。 ”（改为转述句）老师要求我们明确学习态度。（修改病句）9. 三字经中教育我们要孝敬父母的一句是（）A . 香九龄，能温席B . 融四岁，能让梨C . 亲师友，习礼仪10. 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 自然之道一文告诉我们 _；两个铁球同时着地让我们认识一个 _的伽利略。二、阅读理解(30 分 )12. 判断题1. （1）触摸春天的主人
5、公安静是个聋哑女孩。2. （2）“这次，我为自己的女儿 14 岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14 岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。3. （3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。4. （4）扁鹊治病告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。13. 阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生， 9 岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的 3 根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别
6、的伤残人是怎样奋斗的， 以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了， 父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他2 / 3学会了打响指，听 告的 候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学 理想，大家异常激 ，有个同学站起来，两手握 拳 大声 ：“我要用自己的双手去拼搏，我想成 一个企 家！”黎 的眼睛黯淡了， 他的理想也是成 一个企 家，可他却不能像那个同学那 用双手去拼搏。回到家中，他一直 不 ，在母 的关切下，他 了白天 生的事。母 没 什么，默默注 他，一会便 身向 外走。 忽然，一枚硬 从母 手中落到了地上，
7、 出清脆的声响。他忙跑 去，把那枚硬 拾起来 母 。母 握着那枚硬 ：“孩子，你看，拾起 两根手指就足 了！”他一下子 住了，心中的震撼是无法形容的。他 我 ：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一 健全的心！”1. （1）根据解 从文中找出相 的四字 写下来。一切想法、打算都破 了，形容失意或受到沉重打 后极端灰心失望的心情。 _因有不如意的事而心里不快活。_2. （2）黎 因 皮触碰到高 从此失去了 _，后来他因 _不快 ，父 教 他 _。3. （3）当黎 因不能用双手去拼搏而 不 ， 他的母 是怎 做的？4. （4） 你 文中画 句子的理解。5. （5）你 知道哪些身残志 的名人的故事？写出一例。14. 近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠 洲迪拜的 生 你 的启示：_。本册 文中，一些可 的小 物 得你来 美，如_的天 ， _的老羚羊。三、写作 (30 分 )15. 森林里有 多 物，它 平 会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静 ，它 会交 些什么？会不会 一个大 会？ 你 想象， 一个故事吧！故事要完整、有趣， 目自 ， 350 字左右。3 / 3