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1、苏教版五年级下学期语文精选综合复习期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语m ju nj sh j di n u l _f n s p l y n nu h o_2. 开心乱辞典要查大写字部首除去部首组词字典中的解释应选的字母余几画义项_ _漫不经心满，遍；水漫过， 四处 _漫漫山遍野流出；没有限制，没有约_束。疾_ _疾恶如仇痛苦； 病；痛恨； _眼疾手快急速，猛烈。_3. 查字典“深”字用部首查字法应先查_部，再查_画，“深”字在字典中的解释有：深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大 （跟“浅”相对） 深刻 感情厚
2、 颜色浓 距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释 （只填 序 号 ） A 、 这 本 书 内 容 很 深 ， 初 学 者 不 容 易 看懂。_B、河水有三尺深。 _C、夜深了，老师还在工作。_D、他们的感情很深。_E、这件事影响很深。_F、这件衣服是深红色的。_4.下列词语书写有误的一项是（）A . 募捐解释家禽两鬓斑白B . 水泵搪瓷柑 橘奄 奄一 息C . 抽 噎颠簸收敛无边无崖D . 脊梁斑斓胆怯应接不暇5. 把下列成语补充完整神 _鬼 _质 _彬_征_战千 _万 _情 _脉_生_死含 _茹 _机 _算_重_长绞 _脑 _罗 _布_尽_机6. 根据课文内容填空本学期（苏教版五年级下
3、学期） 我们学习的课文中， 有宇航员：_，航海家 _，史学家 _，将军：_，音乐家：_，其中 _给你的印象最深。因为：_。本学期（苏教版五年级下学期）我们还去了许多地方旅游。有1 / 4埃及的： _，音 之都： _，西安的： _， 去了地球的“ 生兄弟”_上看了看，来到 些地方你的感受是： _。本学期（ 教版五年 下学期）我 学 了 多文字 美、内容感人的 文，如：二泉映月望月月光启蒙 如茉莉等， 写几句你 得最美、 感受最深的句子。 _（至少两句）7. 在句中填入合适的关 。_非洲的自然景 是彩色的，非洲人的日常生活_无一不是彩色的。秦王 _不敢 攻 国， _武有廉 ，文有 相如。_明天下雨
4、，我 _要按 到校。_温度太低， _混凝土无法凝固。8. 我最 _的一个人。写一个人，通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ，写他（她）的什么事，然后在横 上填上合适的 。要求：表达真情 感， 句通 。9. 判断修辞方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 我能用“ ”字 ，并分 填入下面的句子。一
5、个人要有 _的胸 ， 才能面 一切成功与失 。 是礼堂，不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上，我心情无比舒 。11.草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 下文，回答 百合花开林清玄在一个偏僻遥 的山谷里，有一 数（shsh）千尺高的断崖。不知道什么 候，断崖 上 出了一株小小的百合。起初，百合 得和野草一模一 。 但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深 有 一个念 ：“我是一株百合，不是野草。唯一能 明我是百合的方法，就是开出美 的花 。”有了 个念 ， 百合努力地吸收水分和阳光， 深深地扎（zhz）根，直直地
6、挺着胸膛。 于在一个春天的清晨， 百合的 部 出了第一个花苞。百合的心里很高 ，附近的野草却很不（宵屑），它 在私底下嘲笑百合：“ 家伙明明是一株草，却偏偏 自己是一株花，我看它 上 的根本不是花苞，而是 了一个疙瘩”。在公开 合， 它 也嘲笑百合： “你不要做梦了！ 即使你真的会开花，在 荒郊野外你的价 不是跟我 一 。”偶 有 的蜂蝶 雀， 它 也会 百合不用那么努力地开花：“在 断崖 上， 然开出世界上最美的花，也不会有人来欣 啊！”2 / 4百合 _我要开花 _是因 我知道自己有关 的花 _我要开花 _是 了完成作 一株花的庄 使命 _我要开花 _是由于自己喜 以花来 明自己的存在 _
7、不管有没有人欣 _不管你 怎么看我我都要开花 _在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下， 百合努力地生 着。 于有一天，它开花了。百合花一 一 地盛开着， 花 上每天都有晶 的水珠，野草 以 那是昨夜的露水：只有百合自己知道，那是极深沉的 喜所 出的泪滴。它那透着灵性的 白和秀挺的 姿，成了断崖上最美 的一道景色。? 候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。? 此后，年年春天，百合都努力地开花， 籽。它的种子随着 落在山谷、草地和 崖 上， 那些地方到 都开 白的百合。? 几十年后，人 从城市，从 村，千里（迢迢 招招）赶来欣 百合开花。孩子 跪下来，快 地嗅着百合花的芬芳；情 手拉着手， 下“百年好合”的誓言无数的
8、人看到 从未 的美 ，感 得直落泪。? 那里，被人称 “百合谷”。? 不管 人怎么欣 ， 山的百合花都 着第一株百合的教 ：“我 要全心全意默默地开花，用花来 明自己的存在。”1. （1） 文中括号正确的 音或者 字。数 _（sh sh）千尺 扎_（zh z）根不_（宵屑）千里 _（迢迢招招）2. （2） 第自然段中的句子加上合适的 点符号。百合 _我要开花_是因 我知道自己有关 的花_我要开花 _是 了完成作 一株花的庄 使命_我要开花 _是由于自己喜 以花来 明自己的存在_不管有没有人欣 _不管你 怎么看我 , 我都要开花 _3. （3）从文中找出下列 的反 。敬佩一一 _忘 一一 _肤浅
9、一一 _4. （4）野草 嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在 荒郊野外，你的价 不是跟我 一 。”（把 句 改成 述句）5. （5） 系前面的内容， 你 第 ? 自然段中划 句子的理解和从中得到的启示。6. （6）在你的身 ，有没有像百合一 的人？ 一个事例 他（她）的表 。13. 理解那天晚上，我在灯下写作 ， 在我旁 ， 埋 着 衫。那是件很破旧的 衫， 口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道， 就两件 衫，倒 着穿。她自己 省， 的是 我 能吃好、穿好、好好 。望着 消瘦的 ，我突然萌 了一个小小的念 ，要 做一件小事。第二天中午放学， 我肚子 得咕咕直叫。 校 正好有 的， 多
10、同学都 涌 去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起 那件打着 丁的 衫，便本能地 回了手。就 ，我 起了 ，一分分，一角角地凑。那 里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。一年 去了， 于等来了母 的生日。当我把自己用零花 母 的一件天 色 衫捧 她 ，她先是一 ，随即一把把我楼到 里：“好孩子，你 大了，懂事了 ! ”我用行 自己 大了。 大的含 ，其 并不复 。1. （1）“那 里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。” 系上下文写出“渴望”和“忍耐”分 指什么？2. （2） 合文章内容，写出“ 大的含 ”指的是什么 ?3 / 414. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分 )15. 创新习作天地。题目：我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整， 正确使用标点符号， 不少于 400字。4 / 4