苏教版五年级下学期语文同步练习题期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文同步练习题期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 认真抄写下列词语,注意写工整,写美观。浩瀚的太空从此写下了人的名字,留下了人的脚印。2. 辨字组词诌 _ 傅_ 桨_憧_陷_搏_浆_瞳_3. 请把句子补充完整。1. (1)地满红花红满地, _。2. (2)让预言的号角奏鸣!哦,西风啊, _。3. (3)_ , 吾将上下而求索。4. (4)有志不在年高, _。5. (5)_ , 浪淘风簸自天涯。6. (6)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在 _。4. 下列画线成语运用不恰当的一组是( )A . 这般

2、的山,这般的水,这般的风景同时挤进眼眶里,令人应接不暇。 B . 他个性怯弱,明明是对的事情,只要有人质疑,就无法理直气壮地坚持下去。 C . 在医护人员的抢救下,奶奶的病情终于转悲为喜了。 D . 今天爸爸不在家,我可以随心所欲地做自己的事情。5. 某小学为帮助贫困学生读书, 在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟两条校园公益广告。6. 根据课文内容填空本学期(苏教版五年级下学期) 我们学习的课文中, 有宇航员:_,航海家 _,史学家 _,将军:_,音乐家:_,其中 _给你的印象最深。因为:_。本学期(苏教版五年级下学期)我们还去了许多地方旅游。有埃及的: _,音乐之都: _,西安

3、的: _,还去了地球的“孪生兄弟”_上看了看,来到这些地方你的感受是: _。本学期(苏教版五年级下学期)我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:二泉映月望月月光启蒙爱如茉莉等,请写几句你觉得最美、 感受最深的句子。 _(至少两句)7. 在句中填入合适的关联词。_非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活_无一不是彩色的。秦王 _不敢进攻赵国, _武有廉颇,文有蔺相如。_明天下雨,我们 _要按时到校。_温度太低, _混凝土无法凝固。8. 我最_的一个人。1 / 3写一个人,通 具体事例来表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好写 ,写他(她)的什么事,然后在横 上填上合适的 。要求:表达真情

4、 感, 句通 。9. 根据 文内容填空1. (1) 来 黄昏后, _2. (2)怪生五雨都 , _3. (3)大儿 豆 _,中儿正 _。最喜小儿 _,溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _,表 了作者喜 _。4. (4)再 了, 人一 中那么多朝 人民前来送行, 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 我能用“ ”字 ,并分 填入下面的句子。一个人要有 _的胸 , 才能面 一切成功与失 。 是礼堂,不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上,我心情无比舒 。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 下列文段,回答

5、。材料一:武松 大虫扑来,一 , 在大虫背后。大虫背后看人最 ,就把前爪搭在地下, 把腰胯一掀。武松一 ,又 在一 。大虫 掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹 ,震得那山 也 了,接着把 棒似的虎尾 起来一剪。武松一 ,又 在一 。原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着, 儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松 大虫翻身回来,就双手 起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。材料二:洪教 恨林冲,又想 得 子,便用了 身的功夫,使出个“把火 天”的招式。林冲把棒一横, 了个“ 草 蛇”的招式。洪教 跳起来大喊:“来!来!来!” 起棒劈 打来,林冲往后一退。洪教 一棒

6、落空,他一个踉 , 没有站 脚跟,就又提起了棒。林冲看他 然气 汹汹, 但脚步已乱,便 起棒一 ,那棒直 到他的小腿骨上。 洪教 措手不及, “扑”的一声倒在地上, 棒也甩出老 。众人 此情景,哈哈大笑起来。1. (1) 材料一, 系上下文 文中划 的意思。三般: _。平生: _。2. ( 2) 材料一,找出文中表示 非常短促的 :_;我知道 的 有 _、_。3. (3) 材料一,老虎抓人主要靠三招: _、_、_,武松 付老虎的三招, 只用了一个 法 _, 做的好 是 _。4. (4) 材料二, 想象,填空。2 / 3众人见此情景,哈哈大笑起来,有的说:_。”有的说:“_。”还有的说:“ _。

7、”5. (5)通过阅读材料一,二,说说你对水浒传中英雄人物的印象。13. 阅读短文,回答问题。世界上最小最小的一种鸟, 叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有 1.5 克 2 克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。 但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。1. (1)短文写了蜂鸟的三个特点是 _、_、_。2. ( 2)用画出文中打比方的句子: _,是把 _比作 _ 。3. (3)你喜欢蜂鸟吗?为什么?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 创新习作天地。题目:我得到了 _要求:在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、 “教训”等,把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。 书写工整, 正确使用标点符号, 不少于 400 字。3 / 3

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