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1、健康教育活动,设计与组织,小组讨论,讨论几个问题：,一、,二、,三、,四、,？,什么是幼儿健康？健康教育活动的类型有哪些？,幼儿园体育健康教育的目标、内容、组织方法分别有哪些？,幼儿园生活健康教育活动的目标、内容、组织方法分别有哪些？,五、,生活健康教育活动有哪些要注意的问题？,体育健康活动有哪些原则及常用流程？,一、什么是幼儿健康？健康教育的类型有哪些,？,什么是幼儿健康？,健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。 发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。,概
2、念,健康教育有哪些类型,生活健康活动,体育健康活动,？,二、幼儿园生活健康教育的目标、内容、组织方法分别有哪些,？,生活健康教育的目标,1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。,总目标,生活健康教育的内容,1.日常生活习惯（如洗手、刷牙、穿脱衣服、按时排便、良好的作息、物品整理等）。 2.饮食与营养（如能独立进餐、认识常见食物、主动饮水、进餐习惯良好等）。 3.身体认识与保护（如认识五官、掌握护牙知识、知道用眼卫生、积极配合疾病治疗等）。 4.自身安全（如有良好
3、的规则意识、认识有关安全标志、具有基本的求生技能等）。,内容,生活健康教育的组织方法,动作与行为练习 讲解演示 情境表演 讨论评议 感知体验 传播媒介的利用,方法,三、幼儿园生活健康教育活动有哪些要注意的问题,？,生活健康教育应注意的问题,要积累扎实的幼儿卫生科学知识。 在活动中，教师必须有清晰的思路、准确的表达。 恰当把握时机，适时进行相应的健康教育活动。 统筹安排系列活动，注意相互之间的协调。 要善于利用电化教育手段，增强健康教育效果。 把握好幼儿健康与幼儿科学的关系，注意内容的整合。,注意,幼儿园体育的目标,1、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。 2、促进幼儿身心正常、协调的发展，增强其
4、体质。,总目标,四、幼儿园体育健康教育的目标、内容、组织方法分别有哪些,？,体育健康教育的内容,1. 基本动作及游戏（主要包括走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等）。 2. 基本体操和队列队形。 3. 器械类活动和游戏。,内容,五、幼儿园体育健康教育活动有哪些原则及活动流程,？,体育健康教育的组织方法,讲解示范法 练习法 语言提示和具体帮助法 游戏法 5.幼儿教师还常采用：比赛法、领做法、信号法,方法,体育健康教育活动的原则,1.经常化原则 2.适量的运动负荷原则 3.多样化原则 4.全面发展的原则,原则,体育健康教育活动的一般流程,1.热身活动 2.基本活动 3.放松活动,流程,专业指引,谢谢大家！,