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1、苏教版三年级下学期精选突破语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.下面划线字读音无误的一组是（）A . 拼凑（ zu）咽喉（ yn）血型（ xu） 蔬菜（ sh） B . 蕴含（yn）寂寞（j ）嫉妒（j ）估摸（g） C . 教诲（hu）油漆（q）模样（m）假若（ru ） D . 濒临（bn）侍从（s）衣裳（ shng）杀菌（ j n）2. 我知道我知道“辽”字的笔顺：_；我还知道第四画是 _。3. 填表。要查的字部首除 去 部 首组词字典中的解应选义项余几画释_窃窃私语偷盗。_窃窃取私自，暗_中。服气衣服，衣_裳。服_ 穿 （
2、 衣校服裳）。_承当，担任。信服，服从。习惯，适应。吃（药）。4. 按要求写词语。挨挨挤挤（ AABB） _ 、_七嘴八舌（含有数字）_、_人山人海（ ABAC） _ 、_南辕北辙（含有反义词）_ 、_5. 看拼音，写词语y y nsh nsh k lond li ji odhu hu yo_sh ji n xi ns y h d nzhzh n qu shn q n_sh xl n li yn s j n nzhni o j r n_6. 按要求写句子。例：翠鸟蹬开苇秆飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。_例：这不正好说明了他不是一般的队员吗?这正好说明了
3、他不是一般的队员。这美妙的琴声怎能不令人陶醉?_1 / 47. 节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便_。（）A . 倾巢而出B . 鱼贯而出C . 鸡飞狗跳D . 群龙无首8. 下面哪句话说法不正确？（）A . “太阳离我们有 1.5 亿公里远。 ”这句话的说明方法是“列数字”。 B . “太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。 C . “他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。 D . “少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。9. 句子加工厂。在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成
4、“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A . 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11. 根据课文内容填空。日出 _红_，_。读书百遍， _。读书要“三到”：口到、_到、 _到。银河呀，在你 _的_里，有 _的客轮和 _着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30 分 )12. 阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨
5、淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ p）美。我爱家
6、乡的银梨。1. （1）从短文中找出合适的词语填在横线上_的细雨 _ 的露珠_的绿叶 _ 的海洋2. （2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。形状： _。颜色：开始呈 _，后来 _。3. （3）找出一个比喻句。4. （4）短文是按时间顺序来写银梨的， 表明时间的词语有：阳春三月、 _、_。5. （5）给短文加上一个合适的题目。2 / 46. （6）从文中 一个你 用得最好的 写在下面， 并造句。13. 根据 文春天的小雨 的内容填空。 的春雨，_下个不停。雨，打在了 _、_、_和油加利 、相思 、羊蹄甲 以及_上， 出了 _、_、_、_、_各种不同的声音；屋前小水沟的水 出 _的水声，整座森
7、林宛若 _一 。14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光
8、照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 仔 察下面四幅 ，自 目，写一篇 作。字数 300 字左右。3 / 44 / 4