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1、苏教版二年级下学期综合复习测试语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1.补全音节。x_ h_k_ l_ b_ j_凶狠窟窿毕竟w_ g_ y_ j_蜈蚣秩序研究2. 请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下， 写出来和大家一起来分享。3. 区分同音字。yn_寒_石钻_阑尾_j 足_节_ 续无边无 _4. 一字组多词。准_ _ _借_ _ _童_ _ _条_ _ _队_ _ _抬_ _ _5.照样子，写一写例：脆生生（ ABB式）： _、_例：平平（常常）慌慌 _叮叮 _例：满天的乌云黑沉沉地压下来。_的天鹅在水里 _地游来游去
2、。例：春天像个害羞的小姑娘。_像_。6. 火眼金睛，辨字组词。借_ 错_ 浑 _ 挥 _桥_骄_盼_ 份_ 被_ 披_ 航_船_粮_ 狼_ 精_ 清_ 蓝_篮_像_ 象_ 递_ 弟_ 洗_先_咏_ 永_ 抢_ 仓_ 芽_牙_二、组词练习 (40 分 )1 / 37. 阅读下文，回答问题小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子， 带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里， 看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子， 小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来， 小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里， 那儿的蘑菇鲜嫩诱人， 她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞
3、，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气， 心想，总算躲过了危险。 她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1. （1）这篇短文共有 _个自然段。第 3 自然段共有_句话。2. （2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬_，变成“小蘑菇”躲避 _，下雨了用小红伞_。3. （3）读了短文，我想夸夸小白兔。 （把你想说的话写在横线上）8. 想一想，把不是一类的词语找出来。_孔雀蝴蝶海鸥杜鹃_司徒上官西方诸葛_竹筒竹筐铁钉竹篮_故宫浙江白马寺日月潭9. 我会写出结构相同的生字，至少 6 个。左右结构的生字： _；上下结构的生
4、字： _；半包围结构的生字： _；全包围结构的生字：_；独体字： _。10. 给下列句子排排队_然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。_一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。_小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。_刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。_最后，小刺猬从草丛里钻出来说： “妈妈，我在这儿呢！”。_不一会儿，小刺猬不见了。11. 补充下面的句子。种瓜得瓜， _。儿童相见不相识， _。重重叠叠上瑶台， _。千里之行， _。万事俱备， _。_，雨后全无叶底花。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是如何来解决这件事情的？说一说，写一写。2 / 313. 在横线上填上合适的词。浓绿的 _粗糙的 _伤心的 _清新的 _彩色的 _葱郁的 _14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳朵一_泪珠一_大风一_枫树一_包裹3 / 3