《苏教版三年级同步水平下学期语文期末试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级同步水平下学期语文期末试卷.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、苏教版三年级同步水平下学期语文期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 加下划 的字 正确 音。 他用石 块 把羊圈 _ (ju nqun)又 围 了一圈 _(ju nqun) 。在超 市 西又方便_ (bi npi n) ，又便宜_ (bi npi n) 。 明 上 _(z izi) 着 卡 的 _(z izi) 重量是五吨。2. 划 的字 正确的 音。剖_开（ pu p）血泊_（bp）松散 _（sn sn ）藏族 _（zhz）3. 填空。 格王老 然和 可 ，但是 我 的要求 是挺_的。老人表情 _，一言不 。安静寂静平静天色 暗下来，周
2、 一片_。上 ，同学 都在做作 ，教室里十分_。一 号浪吼 后，大海似乎是倦了， _下来。4. 填一填劣 _ 善 _ 罪 _面_方 _ 嘴_舌 成_上_ 天 舞的 _ 清澈新 的 _ 快 幸福的 _5. 按要求写句子 筝 上了 天。（ 句）我 必 生的好 。（改病句）大片大片的雪花 落下来。（改 比 句）万丈阳光把他的 照得 的。（改 “被”字句）6. 我会 正确的关 填在横 上因 所以只有才 然但是._小明的成 不是很 异，_他的思想品德很好。_李 今天有病 假， _ 当天老 教的知 不理解。_ 真学 ，成 _有更大的 步。7. 一 1 / 38. 课文回顾。根据课文内容连线。万壑树参天 _
3、 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月 _ 报得三春晖谁言寸草心 _ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅 _ 礼轻情意千里送鹅 _ 千山响杜鹃听到消息后，居民们纷纷走出家门，_严寒， _漫天飞舞的大雪， _冻得坚硬的山路， _寻找冻僵的燕子。太阳有 _、_和_三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是_句。它把 _比作 _。“等闲识得东风面， _。”是宋代诗人朱熹 _中的诗句。9. 如果你的同学学习不认真， 总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji ）他：“ _”。（）A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出状元 D . 冰生于水而寒于水，青
4、出于蓝而胜于蓝10. _ 知松柏，患难见 _。11. 从翠鸟这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题_一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走， 雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了， 好沉好沉的！ ”小姑娘说： “好，快进来吧 ! ”花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上， 它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。”“好，你
5、留在伞下吧 ! ”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。这时，一头小鹿跑过来。对小姑娘说：“我能在你的伞下躲一躲吗？” “当然能！”小姑娘说。于是，伞下又多了一头小鹿。他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。哎，奇怪。现在，小姑娘的脚不跛了 ! 她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！”1. （1）请你给这篇短文加个题目吧 !2. （2）想一想，填一填。一_花雨伞一_雨 一_老爷爷一_
6、小姑娘一_花蝴蝶一_金粉3. （3）你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？4. （4）小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？13. 读课文卢沟桥根据意思写词语。2 / 3一点儿也没有 坏。_姿 多种多 。 _形象逼真，跟活的一 。_只有一个，没有第二个。_14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里
7、推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B .
8、 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 一 狂 吹来，瞬 把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我 小孩子了接下来会 生什么故事呢？ 你展开想象，写下去。3 / 3