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1、苏教版二年级下学期综合练习突破语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 认认读读，再把它们的小写字母。JIANKANGKUAILE2. 我会给划线生字选择正确的读音裁_剪（cizi ）摘_下（zizhi ）海滩 _（t nnn）忙碌 _（l l ）腹泻（xi xi ）阻挠（nor o）检查（cch）仓_库（l n cng）凑_数（zucu）肺_炎（f ifi ）价_值（j ji ）铺_路（pf ）灌溉（gij ）骄_傲（ji o j o）袍_子（pobo）拱_形（gnggng）掌_握（ zngzhng）窍_门（ qi o qi o
2、）梦幻（hunyu）蒸_汽（zhn zhng）3. 多音字组词空 kn_ k n_盛 shn_ ch n_数 sh_ sh _4. 把四字词语补充完整一 望 _筋 _ 力 _ 开_笑_ 如 洗赏 _ 悦 _九_二_5. 多音字组词藏 cng_长 chng _教 jio_ 种zhng_zng_zhng_ji o_zhng_6.连一连忠实的 院子 茂密的道路结实的 身体 聪明的枝叶严实的 向导 泥泞的孩子二、组词练习 (40 分 )7. 生活中学语文。看菜谱点菜。价目表时令小炒红烧茄子18元香煎豆腐18 元芹菜炒鸡肫28元青椒炒肚片35元特色菜葱爆羊肉25 元水煮鱼35元1 / 3红烧排骨28元烤
3、鸭88元海鲜类红烧黄鱼35 元红烧海虾35元红烧带鱼35元红烧墨鱼45元汤类西红柿蛋汤 20 元海带豆腐汤 22 元小鸡炖蘑菇 35 元凉菜凉拌菠菜18 元泡椒藕片18 元麻汁豆角18 元1. （1）认一认，找出带有下列偏旁的生字。（在菜谱中找）2. （2）明明一家吃饭，妈妈希望点四个菜，一个凉菜，一个海鲜，一个时令小炒和一个特色菜。请你帮忙点一点。8. 读句子，选择合适的词填在括号里。困惑不解半信半疑善始善终郑重其事我们做任何事情都要 _。刚才妹妹还好好的，现在却大哭起来，真是让人_他 _地说：“我明天就要转学了”。爸爸说暑假要带我到北京玩，我_地说：“是真的吗？”9. 我会读短文，回答问题
4、。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1. （1）这篇短文有 _个自然段。2. （2）羊妈妈带着小羊到菜园去 _（干什么）。3. （3）羊妈妈带着小羊去了菜园里的哪些地方？4. （4）萝卜的 _好吃，白菜的 _好吃，西红柿的_好吃。10. 我会连一连。我是“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声 窝 树叶 书 桥绿色的 _ 遥远的 _ 厚厚的
5、_温暖的 _结实的 _ 绽开的 _ 经久不息的 _我是“地”，我后面是动词。接待 过河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住呜呜地 _满意地 _方便地 _紧紧地 _懒洋洋地 _无力地 _ 热情地_我会连一连。劝告 营养 作业 启发 音乐 羊圈检查 _ 受到 _ 吸取 _接受 _修补 _ 播放 _11. 选词填空。惊奇奇妙奇怪2 / 31. （1）法布尔 _地发现草丛里有一只纺织娘。2. （2）科学家给玛丽亚提出了一个 _的问题。3. （3）法布尔在静静地观察 _的生物世界。三、提升练习 (20 分 )12. 读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子， 牌子上写着：“地球清洁工
6、报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（ pi o）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j ）鱼从水中伸出头来说： “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ ynq）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来， 说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1. （1）文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3. （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 _ 、_4. （4）你还知道谁是地球清洁工吗？13. 理解下列句子的含义。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。迟日江山丽，春风花草香。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3 / 3