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1、方脸盘和圆脸蛋（语言）活动目标： 1.对生活中圆形和方形物体感兴趣。 2.理解故事主要内容和情节，知道生活中有很多圆和方相结合的物体。 3.能用完整的语言实行讲述：*是*形状的。活动准备： 课件。教学重点与难点： 知道生活中有很多圆和方相结合的物体，并能用完整的语言实行讲述：*是*形状的。活动过程： 一、出示人物图片，激发兴趣。 1.出示长方形与老公公图片。 师：这是什么形状呀？咦，谁来啦？谁来说说看这个老公公长得什么样子呀？我们一起来帮他取个名字吧。 2.出示圆形与老婆婆图片。 提问：这个老婆婆长了张圆脸蛋，能够叫什么名字呀？ 二、引发思考，讲述故事。 1观看图片。 提问：你们觉得方脸公公喜
2、欢什么形状的物体？ 圆脸婆婆呢？ 2有一天，方脸公公和圆脸婆婆实行了找圆形和方形物体比赛，到底谁赢呢？让我们来听故事吧！ 3.教师放录音，幼儿欣赏故事。提问： （1）方脸公公和圆脸婆婆找到了哪些东西？ （2）比着比着，他们都笑了，一起说了一句什么话呀？ 三、完整讲述故事，并对物体实行配对。 1.根据画面，播放录音，完整地欣赏故事。 提问：哪些东西是方的？哪些东西是圆的？用好听的话来说一说。 2.出示图片，进行配对。 师：谁能来帮这些物体找到自己好朋友，并用故事中好听的话来说一说， 3.师小结：在我们生活中有许多圆形和方形的东西，它们合在一起就变出许多有用的东西，圆形和方形都是我们的好朋友。活动结束。 师：我们身边还有许多圆形和方形的东西，我们一起