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1、苏教版三年级复习试题精选下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 给加下划线的字选择正确读音。 他用石块把羊圈 _ (ju nqun)又围了一圈 _(ju nqun) 。在超级市场买东西又方便_ (bi npi n) ，又便宜_ (bi npi n) 。说明书上记载 _(z izi) 着这辆卡车的载_(z izi) 重量是五吨。2. 选择正确的读音。教 _（ji o ji o）室降_（ji ng xi ng）落重_（zhng ch ng）新方便 _（pi n bi n）羊圈 _（qun ju n）3. 补充词语：迫不 _ 清
2、可 _ _心_胆荒 _烟 夜_降_ 左_右_惟_惟_ _欲出4.下面划线的多音字读音错误的是（）A . 便（ pi n）宜 B . 投降（ xi ng） C . 教（ ji o）书 D . 羊圈（ qun）5.补全成语_如生各_各样_口同声_如土色名不 _传_满目6. 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：忧伤 _ 立即_ 注视 _ 快乐 _反义词：缩小 _ 灵活_ 减少 _ 犹豫 _7. 与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（）A . 这么重要的事，你可以忘记。B . 这么不重要的事，你可以忘记。C . 这么重要的事，你不可以忘记。D . 这么不重要的事，你不可以忘记。8.
3、积累运用1. （1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵， _” 。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“ _，二月春风似剪刀”。2. （2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金， _”；“花有重开日， _”。所有这些都在督促我要珍惜时间。3. （3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想1 / 4起“ _，_” 条 ，我告 爸爸，明天的天气一定是 _。4. （4） 外 累： 学期，除了 文 本里的古 之外，你 累了哪些古 ， 写出两首古 的 目。9. 如果你的同学学
4、不 真， 想着玩 ，你会真 地 （ji ）他：“ _”。（）A . 江后浪推前浪，世上今人 古人 B . 若使年 虚多 ，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出状元 D . 冰生于水而寒于水，青出于 而 于 10. 文内容我熟悉。（根据 文内容填空）_，万条垂下 。_， 牛 女渡河 。下 几 _。微 _的柳 。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _， _。 _ 首儿童 的寓意 籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片 天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 默写你最喜 的一句 ： _。11. 根据 文内容填空。日出 _红_，_。 百遍， _。 要“三到”：口到、_到、 _到。
5、河呀，在你 _的_里，有 _的客 和 _着“大鼻子”的 船 ？二、阅读理解 (30 分)12. 下文，回答 剪枝的学 （片段）看我一 疑惑的 子， 王大伯拿起一根剪下的枝条， 笑了笑， 我 ：“你 看 根枝条 得粗壮，其 它只吸收 养，不 （ ji ji ）果 。 种枝条不剪掉，到了春天就会 起来，把 多养分 走。”接着，王大伯 摸着那些留下的枝条，充 满 信 心 地 说来 年 就 靠 它 们 结 桃 子 啰我 将(jinji n) 信将疑剪去 些枝条来年真的能 出更多更大的桃子 1. （1） 括号里正确的 音。结_（ji ji ）果 将_(ji n ji n) 信将疑2. （2）在文中缺少
6、点的地方加上合适的 点。接着，王大伯 摸着那些留下的枝条，充 信心地 _来年就靠它 桃子 _我将 (jinji n) 信将疑剪去 些枝条 _来年真的能 出更多更大的桃子 _3. （ 3）找出文中表 “我”心理 化的两个 写下来。4.（4）剪枝的学 告 我 的道理是（）A . 桃 每年春天都要剪枝。B . 要剪去不 桃子的 枝。C .剪去不 果的 枝，能提高桃子的 量。D . 减少是 了增加。13. 下文，回答 奇异的世界从前，人 着明亮的月儿， 会 生很多幻想： 上面有 殿、嫦娥、玉兔、桂 外国人也以 月亮里面有一位女神。今天，我 已 知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气，没有水，
7、没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和 土。山很陡，洞穴都是 形的，周2 / 4 突起，地面上 着厚厚的泥 ，我 在上面 走 ，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一 是漆黑的， 向着太阳的一 ，却使人感到惊奇：天空像一个深 色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚 奇 ！月球的引力很小， 我 在上面走 ， 会感到 的， 毫不吃力，一跳就跳得很高很 ，但是要 身或停下来，可不容易了。1. （1） 在，我 已 知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）A . 殿、嫦娥、玉兔、桂 B . 一位女神 C . 空气、水、生物、声音 D . 高山、深谷、坑穴、沙石和 土2. （2）月球向着太
8、阳的一 ， 使人感到惊奇，主要是因 ：（）A . 地面是漆黑的。B . 天空像一个浅 色的盖子。C . 地上的一切，全是黄金色，蔚 奇 。 D . 在地上走，会留下很深的脚印。3. （ 3）在月球上要 身或停下来不容易， 是因 ：（）A . 在上面走 ，会感到 的。B . 一跳就跳很高很 。C .月球的引力很小。D . 人身体很 。4. （4）以下是同学 了本文后的 ，不正确的是：（）A . 月球上有生命。B . 月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D . 月球上山很陡。14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株
9、小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？
10、” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 3 / 44. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵C . 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵D . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作 (30 分 )15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。4 / 4