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1、苏教版二年级下学期小学语文积累期末模拟试卷D 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。2. 字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法， 先查部首 _，除去部首还有 _画，这个字的读音是 _，还可以组词 _。3. 读一读，连一连。4. 比一比，再组词贝_ 止_ 币_页_ 正_ 巾_汗_ 杏_ 永_汁_ 香_ 求_5. 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？6. 把下面的词语恰当地连起来亲密的 _生活甜密的 _朋友亲爱的 _妈妈敬爱的 _
2、 领袖第 1 页/共 3 页二、组词练习 (40 分)7. 阅读下文，回答问题小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子， 带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里， 看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子， 小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来， 小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里， 那儿的蘑菇鲜嫩诱人， 她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气， 心想，总算躲过了危险。 她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1. （1）这篇短文共有 _个
3、自然段。第 3 自然段共有_句话。2. （2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬_，变成“小蘑菇”躲避 _，下雨了用小红伞_。3. （3）读了短文，我想夸夸小白兔。 （把你想说的话写在横线上）8. 阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）我想那时候，我们的祖先，孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠，_野果， 采野蔷薇吗？_鹊蛋？ 也在这里可曾在那片草地上_红蜻蜓，和野兔赛跑， _ 绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？1. （1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鹊 蛋_ 红 蜻蜓_ 绿蝈蝈吗2. （2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 _、_、_、_。3. （
4、3）想一想， “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少 2 种）9. 阅读下文，回答问题奇妙的天空天空向我们展示了许多宝藏（zng）。清晨，我们看到了日出， 带给我们新一天的光明。 一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行， 它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁 （shu），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1. （1）这篇短文共有 _个自然段。2. （2）找出文中描写颜色的词语。3. （3）天空向我们展示了 _、_、_等宝藏。第 2 页/共 3 页4.
5、（4）云彩呈现出各种奇妙的形状， 告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。10. 写反义词。复杂 _ 困难 _黑暗 _ 难受 _开始 _ 寒冷 _11. 把下面的词语排成一句通顺的话。1. （1）小军 学习委员的 我们 是 班级_2. （2）大花园我们的像 学校 一个_三、提升练习 (20 分 )12. 选词填空。丰富 富饶随着祖国建设事业的发展， 可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加 _。胡萝卜含有 _“胡萝卜素”。坚定 坚强小英是一个 _的小女孩。“回去，回我们的祖国去！”华罗庚_地说。满意 同意 主意“你们的作业都完成得很好， 大家都找到了春天。
6、 ”老师 _地笑了。听起来这个 _很不错。我非常 _你的想法。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳朵一_泪珠一_大风一_枫树一_包裹第 3 页/共 3 页