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1、苏教版二年级下学期全能综合复习语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文，回答问题。春天春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞， 天空顿时露出了笑颜， 明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！春天是最神奇、最美丽的魔术师！1. （1）根据短文内容填空。_的笑脸_ 的衣裳 _的阳
2、光_的睡眠_ 的冬装 _的魔术师2. （2）第二自然段一共有几句话？她的魔杖都碰到了什么？3. （3）用下面的词语各写一句话。情不自禁 _明媚 _4.（4）下面对文章理解正确的一项是（）A . 春天来了，冰雪融化，河流开始唱起了快乐的歌。B . 大山每天都睡懒觉，要有人才会起床。C . 这是些魔术师的文章。2.看拼音，写词语g ng yu nc i s p ng gu l d ngl i zh ju x n_3. 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。乍_不_尧_日_4. 我会写出同音字。zh_ 牙_ 扎居_视b_ 行跑 _局_花_zu_位_下_ 业_事do_车_达_ 路_谷k_ 人立 _1
3、/ 3服上_png_ 果草_批_公_5. 书写小能手。chunhn_西l n_千秋雪门， b_东w_万里船。只要 kn_动no j n_，坏事往往能变成好事。zh zh _从网上chu_下来， t o_走了。6. 比一比再组词延_状_钩_慢_准_廷_壮_构_漫_唯_庄_历_地_乱_掩_压_厉_池_刮_俺_二、组词练习 (40 分)7. 写出加下划线词的近义词。尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。_王二小装着顺从的样子。_大海最喜欢蓝蓝的颜色。_8. 从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上 呼 唤 张 望 奇 怪 议论焦急 清 晰 结 实 观 赏 描述躲藏?牢 固?观 望?讨 论?着急? 躲避?
4、清 楚?观 看?呼 喊?述说? 奇异_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9. 动动脑筋写一写吧，各写三个。1. （1）描写秋天景色的词语 _ _ _2.（2）有故事的成语 _ _3.（3）农具 _ _10. 阅读短文，回答问题小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说： “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信， 又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说： “不是 17 米，也不是 17 厘米，而是 17 分米。”小猴买了 17 分米布，请山
5、羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共 _段，第二段共 _句话。2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是听了 _2 / 3A . 松鼠的话。B . 山羊的话。C . 大象的话。11. 补充下面的句子。种瓜得瓜， _。儿童相见不相识， _。重重叠叠上瑶台， _。千里之行， _。万事俱备， _。_，雨后全无叶底花。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写句子。_13. 理解下列句子的含义。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。迟日江山丽，春风花草香。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3 / 3