苏教版二年级下学期专题综合语文期末试卷.docx

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1、苏教版二年级下学期专题综合语文期末试卷时间: 60 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音写汉字wywizhn qu 文_半信半 _问_chuxi mnf yhuqi ngli zhng d _ _hnl ji ji of _笑_打_工_2. 比一比,组词未 _ 绕_ 栽_ 蜜_末_ 烧_ 裁_ 密_3. 我会连4. 给加横线的词换个说法,但意思不变。用打孔机打过孔的整张邮票,使用时非常方便。_英国邮政部门立即采用了这种机器。_直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。_养鱼的人很生气, 想出了一个主意。 _起初,翠鸟看见了稻草人,很是害怕。_5.

2、 书写小能手。chunhn_西l n_千秋雪门, b_东w_万里船。只要 kn_动no j n_,坏事往往能变成好事。zh zh _从网上chu_下来, t o_走了。6. 照样子,写词语。轰隆隆(象声词): _、_、_胖乎乎( ABB形式): _、_、_一条条(重叠数量词):_、_、_点点头( AAB形式): _、_、_梨五杏四(含有数字的词语):_、_、_1 / 4忙忙碌碌( AABB形式): _、_、_抿着嘴笑(表示“笑”的 ):_、_、_各式各 ( ABAC形式): _、_、_ 来 去:_来 _去 _ 来 _去 _ 来_去二、组词练习 (40 分)7. 模仿写句子。1. (1)例:一只

3、 哇哇地 猴子 :“猴哥,猴哥,你怎种梨 呢?”笋芽儿有点儿灰心, _哭了起来。_,我 都忍不住大笑起来。我听 小狗 _叫起来, 忙出 去看。2. (2)例:小鹿干得 身汗淋淋的。_干得 _。3. (3)例:石榴笑得咧开了嘴。_笑得 _。4. (4)例: 有那么大的力气提得起 杆大秤呢?没有人有 么大的力气人提起 杆大秤。你 看, 岩石一 一 的,不就像一册厚厚的 ?。种桃 再短也得三年才 果,你不着急 ?你 也保 不了,不就是最弱小的 ? 道山神不想下雨 ?5. (5)例:从那以后,小英像 了一个人。小英像 了一个人,从那以后。小英在大家的注 下,一 一 地走上 台。青蛙 :“捉害虫、保 庄

4、稼是我最大的快 !”8. 改写成被字句。我把小蜜蜂放了。我把玉 花画了下来。先把大象赶到一艘大船上。人 我把很多能量聚集到一点上。他把羊圈修得 的。人 把 条 通中西方的上路称作“ 之路”。 把雨衣 了 沙。小哥哥使 着水,把水 得高高的。9. 阅读练习雷 日 一 1961 年 10 月 15 日晴今天是星期天, 我没有外出, 班里的同志洗了五床被褥( r ) ,帮高奎( ku)云 友 了一床被子, 助炊事班洗了六百多斤菜,打 了室内 生, 做了一些零碎的事 的来 ,今天尽到了一个勤 尽的 , 然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是 把被褥 都洗得干干 的。高奎云惊奇地 : “

5、 把我的被子 走了 _”他 不知道是我 他 的呢!我 得当一名无名英雄是最光荣的。今后 多做一些日常的 _ 小的 _平凡的工作 _少 漂亮 _1. (1) 合适的搭配2 / 4洗被子打扫卫生补菜2. (2)加上标点。谁把我的被子换走了 _今后还应该多做一些日常的_细小的 _平凡的工作_少说漂亮话 _3. (3)写出下面词语的反义词:平 凡 _细 小 _ 快 活 _ 干 净_4. (4)联系上下文说说下面词语的意思无名英雄: _。漂亮话: _。5. ( 5)雷锋利用休息时间为战友做了 _、_、_、_等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是因为: _。6. (6)我要向雷锋叔叔学习 _。10.

6、看图写话。A懂事B 爱读书C 喜欢交朋友小白兔戴上眼镜后,他的心情是_的。A伤心、难过B 快乐、激动2. (2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在 _(批评;劝告)小白兔,我要把他们的对话写好,确定好题目:_(戴上眼镜的小白兔;听话的小白兔;调皮的小白兔)。3. (3)我要用一段话描述画面的内容。11. 我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“_妆成 _,_丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当_,_”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写句子。_1. (1)看图,选一选。从图片上,我知道这是一只 _的小白兔。3 / 4_13. 阅读挑

7、战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1.(1)短文共有 _个自然段。第二自然段有_句话。写出这个自然段里小猴说的话。_2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话? _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗龟 齐 号 礼五笔: _六笔: _七笔: _八笔: _4 / 4

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