苏教版五年级复习测试练习下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版五年级复习测试练习下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读下面的话,看拼音写词语。本学期的学习,让我们走进了cusyli _的大草原,感受了j n pi o di w_的蒙族人民的热情好客;走进 xi oyn_弥漫的朝鲜战场,感受中朝人民的shnqnghuy_ ;来到河道znghngjio ch_的 威 尼 斯 , 体 验 船 夫co zngzr _的 驾 驶 技 术 。 我 们 认 识 了f j ngqngzu_的廉颇、shnj miosun_ 的诸葛亮、bngdyoc_ 的胖墩,j ngshn du su_的小

2、嘎子。2. 形近字组词幔 _ 骄_ 跨_ 凝_ 斑_慢_ 娇_ 垮_ 疑_ 班_3. 比一比,再组词。既_ 绽_梢_ 瓣_即_ 锭_俏_ 辩_4. 把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。_覆去雪中_ 始_及_素裹杯_薪_寝_食_美奂_劳任 _ 完_归_千里冰封,万里雪飘,好一派_的世界。如果没有了这些 _、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。5. 我能填。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用 _ , 不用 _的画那样,到处 _,轻轻流入云际。本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少,舟过安仁中有两个聪明的孩子,人们“ _”,原来“不是遮头是使风”。清平乐村

3、居中有三个可爱的儿子: 大儿锄豆溪东, _。最喜小儿无赖, _。路漫漫其修远兮, _。这是屈原离骚中的千古佳句,德国的歌德曾经说过一句名言: 你若要喜爱你自己的价值, _。夏日的天气总是多变,刚才还是晴空万里,现在却已是乌云密布,真像是 _。(用本学期学过的一句歇后语)本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服_的杨氏之子; _的晏子金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到 _,但买不到 _。(仿照例子续写)6. 根据学过的课文内容填空。1. (1)下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长_福勒_贝1 / 3多芬 _ _ _2. (2)按原文填空:皮鞋匠

4、静静地听着。他好像面 着大海,月亮正从 _升起来。_的海面上,霎 _。月亮越升越高,穿 _。忽然,海面上刮起了大 ,_。被月光照得雪亮的浪花,一个 一个 _。3. (3) 充下列句子:青山有幸埋忠骨, _。_ ,两行清泪 思 。知不足者好学, _。7. 根据“新 ”的不同意思写句子。没有 : _。新奇;稀罕: _。清新的: _。8. 我能根据提示填写名言、歇后 和 句。填空默写 。1. (1)爸爸常常告 我:“天行健, _。”2. (2)六月的天,犹如 _。听,外面已雷声隆隆,一 暴雨即将来 了。3. (3)我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走, 只能一点一滴脚踏 地地努力, 所以我把“ _,

5、_。” 句名言作 座右 。4. (4)古往今来有 多 人 美 儿童的 真可 , 有的写出了儿童 使 的天真: _, _。有的写出了儿童剥 蓬 的稚 : _,_ 。 有的写出了儿童放牧 来休憩 的悠 : _,_。9. 判断修辞方法有 的一 是( )A . 那是一 熟悉的 , 那是一 陌生的 , 那是一 天使的 ,那是一 慈祥的 (排比) B . 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸 ) C . 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 (比 ) D . 明天晚上,你能来参加我的生日派 ?(反 )10. 我能用“ ”字 ,并分 填入下面的句子。一个人要有

6、_的胸 , 才能面 一切成功与失 。 是礼堂,不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上,我心情无比舒 。11.草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 根据 文内容填空1. (1) 来 黄昏后, _2. (2)怪生五雨都 , _3. (3)大儿 豆 _,中儿正 _。最喜小儿 _,溪 _。 三首 分 描写了作者 童年 _,表 了作者喜 _。2 / 34. (4)再 了, 人一 中那么多朝 人民前来送行, 什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?13. 古 示儿, 离,作者 心的悲 何而生?14. 古 出塞,文学常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晋阳(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 社会不断 步,科学技 不断取得新成果。未来社会将 得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么 子呢? 你展开大胆的想象, “未来的”写一篇 作。可以写未来的家 、未来的学校、未来的食品、未来的 、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或 人要求:先将 目 充完整。要充分 你的想象力,使 作内容富有 造性,新奇而有趣。字数不少于400 字。3 / 3

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