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1、苏教版竞赛练习四年级下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1.按注音写词语d n sh ngbo qi nq ng k zh o z sh zhu ngyh n_2. 选择合适的字填在横线上绵棉 _布_羊_延_田擦察 _背_觉_看_油 据居 证 _ 住票_民 源原_ 泉_ 来发_ 告3. 写出下列词语的近义词或反义词近义词：碰巧 _舒畅 _凶恶 _反义词：消失 _漂亮 _聪明 _4. 根据句子的意思，写成语1. （1）被弓箭吓怕了的鸟。2. （2）愤怒得不能阻止。3. （3）一会儿看见，一会儿又看不见。4. （4）俩人靠的近，
2、互相低声说话。5. （5）车马多，来往不绝。6. （6）看到的东西多、色彩繁杂，几乎把眼睛都看花了。5. 在横线上填上恰当的词语_的魔鬼_ 的菜园 _ 的蔬菜_的目光_ 的神情_ 的翡翠6. 修改病句。我正做完功课，李青就来叫我了。推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。 面对鲜花和掌声， 同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（ ）A . 将谓偷闲学少年B . 小荷才露尖尖角C . 万紫千红春满园8. 古人常说： “不信不立， 不诚不行。 ”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A . 有志者事竟成。 B
3、 . 言必信，行必果。 C . 三人行必有我师焉。 D . 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。9. 把句子补充完整1 / 31. （1）天上鱼鳞斑， _。2. （2）_，长河落日圆。3. （3）昼出耘田夜绩麻， _。4. （4）_，桃花流水鳜鱼肥。5. （5）_，子规声里雨如烟。10. 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像古今贤文中所说的 _，_。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候， 父亲叫他去放牛。 路过学堂，
4、琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里， 父亲一看儿子丢了牛， 暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。 每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，
5、仍然专心致志地读书。后来，安阳有一个学者， 听到王冕专心读书的事， 感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。1. （1）选出下面两个词在文中正确的解释琅琅 _：A. 金石等撞击时发出的声音。B. 响亮的读书声。诱惑： _A.吸引，招引。 B. 使用手段，使人认识模糊而做坏事。2. （2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书， 为什么不害怕？正确的答案是（）A . 王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。B . 昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 C . 王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。3. （3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。4. （4）王
6、冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）5. （5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13. 点击人物。格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“_”，他的设计策略是 _， _。通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有_的刘备，_的祁黄羊，_的明明，_的公仪休， _的竺可桢爷爷。14. 亲近自然。2 / 3地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！ 在生活中 , 还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题目自拟，语句通顺， 内容具体，感情真实， 400 字左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！ ）3 / 3