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1、苏教版竞赛练习题二年级下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 音字巧区分。shsh满天的星星像无数 _珍珠洒在碧玉盘里，一个孩子坐在院子里数 _星星。hunhun正午时分，门前茂密的大树随风晃_动，一轮圆圆的太阳挂在天空，格外晃 _眼。2. 字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法， 先查部首 _，除去部首还有 _画，这个字的读音是 _，还可以组词 _。3. 区分同音字。yn_寒_石钻_阑尾 _j 足_节_ 续无边无 _4. 比一比，再组词贝_ 止_ 币_页_ 正_ 巾
2、_汗_ 杏_ 永_汁_ 香_ 求_5. 书写小能手。chunhn_西l n_千秋雪门， b_东w_万里船。只要 kn_动no j n_，坏事往往能变成好事。zh zh _从网上chu_下来， t o_走了。6. 照样子，写词语。一棵大树一_太阳一_彩虹一_大山一_大河二、组词练习 (40 分 )7. 给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上ji n jin绒线团中间 _是一只黑白相间 _的花猫。shn ch n傣族人民盛 _上美酒，举行盛 _大的仪式欢迎周总理。8. 阅读下文，回答问题。月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差， 回国时，带给丁丁一块埃及的棉线毯。1 / 3 是一 多么漂亮的棉 毯啊！
3、毯上的 案美极了： 深 色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周 点 着几 星星。神秘的金字塔 ，一匹 在月色中慢慢行走丁丁 它起了个名字叫“月亮毯”。丁丁很喜 毯子。 晚上睡 ，他 是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星星 在他身 ，他 得好舒服哇！有 ，他 会做奇异的美梦呢！ 他梦 自己 着高大的 在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼 河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的 身人面像他 梦 ， 多埃及小朋友正伸出双臂， 迎他 个来自的小客人呢。1. （1）第二自然段是 着哪句 来写的？ 找出来。2.（2）“月亮毯”上有哪些美 的 案（）A . 的月亮B . 一匹 C . 金字塔D . 身人面像3. （3）
4、丁丁在梦中 着高大的 _在月光下漫步， 看到了 _、_和_。通 些景物我体会到埃及的 _。9. 下文，回答 奇妙的天空天空向我 展示了 多宝藏（zng）。清晨，我 看到了日出， 我 新一天的光明。 一开始天空呈粉 色，慢慢地 成了蔚 色，太阳像一个大火球一 升起来了。有 ，云彩在 色的天空中 行， 它 就像 雕 一 ，呈 出各种奇妙的形状，告 我 多奇妙的故事。夜幕降 了，我 看 夜空中有 多星星在 （shu），就像千千万万支极小的蜡 在 光。1. （1） 篇短文共有 _个自然段。2. （2）找出文中描写 色的 。3. （3）天空向我 展示了 _、_、_等宝藏。4. （4）云彩呈 出各种奇妙的
5、形状， 告 我 多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么 的故事？ 你 想象，写一写。10. 把 句 充完整好 _，不肯 江 。_，笑 客从何 来。 ， _。_，浮萍一道开。11. 短文，回答 美 的花 学校院子中 ，有一座美 的花 。里面的花都是我 手种的。花 的四周， 放首一盆盆冬青草。嫩 的枝条向四周伸展， 叶上挂着水珠， 得非常密。挨着冬青草的是五 六色的各种小花，在花 里开得十分好看。同学 惜它，用汗水 灌它。小花 同学 的 余生活 来了 。1. （1）短文共有 _自然段。2. （2）_的花 _ 的枝条 _的小花3. （3）花 的四周有什么？三、提升练习(20 分 )12. 明屋里的
6、故事多， 真 一 ，按要求做一做。2 / 3小熊家的苹果熟了， 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥， 这个大苹果给我吃吧。 ” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转， 把苹果切成了六块， 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了： “吃东西要先想到长辈， 大家分享快乐才是最幸福的。”1. （1）短文一共 _自然段。写苹果熟了， _的事情。2. （2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天，
7、_经常给果树浇水施肥；果树生病了，_给果树喷药水杀虫； _从树上摘下一个在苹果；冬天，_给果树穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴们明白了什么。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3 / 3