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1、苏教版四年级试题精选突破下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语pnd ngbi nf zu wng xi ng_png zhngf ixi ngzn ynni ocho_2. 画出划线字的正确读音青螺 _（lu l i ）毁_灭（f i hu）茁_壮（zhuzu）缤 _纷（ bng b n）省略 _（l lu ）肝脏 _（zng z ng）3. 判断下列说法是否正确。1. （1）望洞庭和四时田园杂兴都是描写祖国山水风光的诗。2. （2）“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成语。3. （
2、3）“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字。4. （4）“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是居第一位。5. （5）渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜。4. 模仿秀：大雨如注（带比喻方法的词语）_、_翻山越岭（有一对近义词的词语）_、_5.补全成语_气十 _无_不_将_报一 _二 _光 _夺 _多 _多_6.按要求写句子1. （1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2. （2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。3. （3）在原句上修改病句。今天，我的作业基本上全做完了。4. （4）_的风筝
3、_地飞上了天空。 （把句子写具体）5. （5）叶欣匆匆地离开了人间。 叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话：1 / 36. （6）根据例句仿写。例句：母 是一把小 ， 我遮 雨。母 是 _，_。7. 根据 的不同意思造句。温和：气候不冷不 ：_。不 ，不粗暴；使人感到 切：_。8. 按要求完成句子 武帝派遣 出使西域。（改 “被”字句） 从窗 里 了 来，激 地向我耳 着。（仿写 人句）海上日出不是很 大的奇 么？（改 述句）温迪告 我： “我真 你 外公所做的一切而感到 傲。”（改 述句）老 要求我 明确学 度。（修改病句）9. 排列 序_后来， 于 明了硝化甘油炸 。_他不
4、友的 阻，冒着生命危 反复 。_ 从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。_面 多次失 和爆炸事故，他毫不退 。_ 个消息很快就 了整个瑞典。_ 大以后，他 研究炸 生了 厚的 趣。10. 普 米修斯 人 取来了 _，宙斯知道后，不 把他 在 崖上， 派了一只 _。11. 自然之道一文告 我 _；两个 球同 着地 我 一个 _的伽利略。二、阅读理解(30 分 )12. 下文，回答 清 工 入冬以来，我每天早晨都要去湖 跑步，途中 要 一幢新建的居民楼。每到 里，我便会看到一位清 女工在 真地清 道路。 是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服， 上 着一 黑色方巾。从
5、她那露出的白 和前 上的 来看，和奶奶差不多，准有六十多 了。她天天 着 把，一步一步地往前 着，拂去 土，小路露出了原先 的面 。 得一个大 的早晨，她无法用 把，只好弯着腰，把碎 、 叶一一 起，放 手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到 路尽 ，突然 老人蹲在那里用双手 下水道口的 泥和 物。她用汗水洗刷 聚的 垢， 人 送来了清新和幸福。我敬佩她，同 也可怜她： 么大年 了， 没退休，想必是家中十分困 吧。或 是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己 来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸 来一束 花和礼品， 我去看望他早就退休的中学老 。我 来到一大楼前， 是幢熟悉的大楼。敲开 ，一位中年
6、女把我 整 的客 。“ ，有人找您来了。”随着中年 女的 声， 一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老 ，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清 工” ! 我完全明白了， 上拿 爸爸手中的 花， 双手捧到她的面前1. （1） 下面划 的字填上正确的答案。2 / 3“熟悉”按音序 第一个字母是_；按部首 _，再 _画； 取下面第 _种解 。 ( 成熟；程度深； ，常 )2. （2） 短文， 系上下文理解下面的 。 聚： _神采奕奕： _3. （3）写出描写老清 工外貌的句子。4. （4）写出描写“我”内心的句子。5. （5）看着老人一次次清 道路的情景， 我留下的印象是： _；来到她家，我
7、 到的却是一位 _。6. （6）我完全明白了， 上拿 爸爸手中的 花，双手捧到她的面前从“捧”字你感受到了什么？“我”又会 位老清 工 些什么？ 写下来。13. 文 ， 收三十四年前的那个夜晚 ，我留下了怎 的启示？14. 近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠 洲迪拜的 生 你 的启示：_。本册 文中，一些可 的小 物 得你来 美，如_的天 ， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一 短文中的清 工真 人敬佩！ 在生活中 , 有 你敬佩？你敬佩他（她）什么？ 写下来。（提示：通 具体事例来反映人物的特点）要求： 目自 ， 句通 ，内容具体，感情真 ， 400 字左右。（你真棒！再仔 一遍，好 ？ 心可是一个很好的 ！ ）3 / 3