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1、2019 年高考数学 ( 文科 ) 安徽卷试卷分析一 .考查全面，区分度较好今年的试题在题型、 题量、分值、难度上都保持相对稳定，也基本涵盖了高中阶段的重点内容，对主干知识( 三角函数，概率统计，数列，立体几何，圆锥曲线，函数 ) 重点考查 ; 注重对学生基础知识和基本能力的考查，解题入口宽，注重通性通法，淡化解题技巧。二、兼顾传承与创新，平稳过渡试卷突出对基础知识、方法、技能和思想的考查，引导学生回归课本，每道试题自然平和，题干简明，关注课本的本质内容。纵观全卷，选择题简洁平稳，填空题难度适中，解答题层次分明。选择题、填空题考查知识单一，注重了对基础知识、基本方法、基本技能及高中数学主干知识
2、的考查，有助于考生发挥出自己的理想水平。解答题中，每道题均以多问形式出现， 其中第一问相对容易， 考生多数能顺利完成 ; 第二问难度有所加大，灵活性增强，对知识的迁移和应用知识解决问题的能力有所提高，给品质优秀、数学成绩良好的考生，留有较大的层次空间。三、强调知识交叉渗透，突出综合性试题在注重考查基础知识的同时，又注重对能力方面的考查，在知识交汇处出题，如将解析几何与向量 ( 第 20 题) 、函数与导数 ( 第 21 题 ) 进行综合，有效地考查学生利用所学第 1页知识分析问题、解决问题的能力。四、关注能力培养，控制运算量试题注重对数学能力和思想方法的考查， 如数形结合， 转化思想的考查 ( 第 10、14、 15 题 ) 等; 特别是空间想象能力、推理论证能力以及数据处理能力 ( 第 17 题 ) 要求都较高 ; 往年试题中数列和解析几何的运算都很大，而今年的这两题都对运算量进行了控制，体现了多思考、少运算的思想，若学生能突破审题障碍，都能得到理想的分数。第 2页