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1、苏教版三年级下学期语文竞赛综合复习期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音写词语。shnshu l ngd f ng bi nzh nghu_h shu ch b ng t oyncihng_2. 在括号内选择正确的读音或者字，填写在横线上。小时候，我们都曾经做过傻 _（ssh）事，比如，犯_（f nf ng）过错误，（吵炒）_过架，跟同学挥过拳头比输 _（赢羸）。我们也做过很多好事，比如，妥慰过愤（f nf ng）怒的同学，照顾过幼小的弟妹，服侍 _（ssh）过生病的母亲。我们一天天长大，老师和长辈的教_（诲悔）永远记在心头
2、。3. 比一比，组词语场 _ 普_ 忧_ 陡_扬_ 谱_ 犹_ 徒_4.下列选项中，含有错别字的一项是（）A . 遥不可及B . 有志竟成C . 腾云架雾D . 义无反顾5. 给划线字选择正确的字义，把序号填在横线上闻：听见；听见的事情，消息；出名；用鼻子嗅气味。1. 妈妈正在看新闻 _。2. 你闻一闻，这是什么味道？ _3. 耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。 _4. 姚明是举世闻名的篮球运动员。 _6. 中的岛屿、礁盘 _，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。（）A . 水天相接B . 星罗棋布C . 井井有条D . 连绵起伏7. 修改病句。草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。我们班通
3、过并讨论了新的班级公约。课堂上，专心致志的听讲。8. 本学期（人教版三年级下学期） 我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗， 你喜欢哪一首？请你写下来。9. 日积月累学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在检阅中认识了_的博莱克，在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，南辕北辙和_，也读过两个神话故事，女娲补天和_，还在语文园地里读过两个成语故事，买椟还珠和_。学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：1 / 3“_，万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边， 不禁感叹： “等闲识得东面风， _。”学语文探索奥秘： 地球上的 _和_，
4、都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是 _。10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _，为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话： _。11. 日积月累1. （1）_，冰在薄处裂。2. （2）万壑树参天， _。3. （3）穿花蛱蝶深深见， _。4. （4）_，鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读短文，完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成
5、连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上， 你自己去找吧。 十天以后，我再来接你。 ” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改
6、过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1. （1）写出下列词语的近义词。烦躁 _ 一望无际 _2. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上形容呼吸急促，大声喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容诗文、表演等有感染力。_3. （3）读句子回答问题。我有个老师比我高明得多。 “我”指 _，“老师”指 _。他忽然明白了老师的用意。 “他”指 _，“老师”指 _。4. （4）文中老师的用意是（ ）A . 自己去再找个人做老师。 B . 要以大海为师，学习知识也从实际出发。13. 读课文清明节的由来，填空。清明节的由来 是一篇关于 _由来的传说， 讲的是一个感人肺腑的故事。
7、相传，晋文公_流亡期间，随臣2 / 3_，在重耳 得 昏眼花 ，_。他 主救国的 ，感 了晋文公。后来重耳当上了国君，不忘此事，想封他 官 答他。介子推 _， 避当官，他 深山。晋文公想逼他出来，放火 山。介子推宁可焚于柳下，也不接受恩惠。他不 富 ，不居功 的精神，激励着晋文公 政清明，完成_的大 。日后，晋文公 念他，定他忌日的第_天 清明 。百姓 _，也十分 念介子推。因此，每逢清明 都要 行各种活 来 念他。慢慢地清明 成 我国的 日。14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃
8、勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。
9、”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2.（2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光，主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 用一两件事，写写父母 自己的 ，也可以写 生在自己和父母之 的感人的事，要表达真情 感。 句要通 ，字迹要工整、不写 字。要 自己的 作加个合适的 目呀！3 / 3